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甘肃生物五年中考三年模拟专题9 生物圈中的动物及其运动行为

修改时间：2021-11-25 浏览次数：93 类型：二轮复习 编辑

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一、单选题

  • 1. “孔雀开屏”从行为的获得途径及主要类型上看分别属于（   ）
    A . 先天性行为  防御行为 B . 先天性行为  生殖行为 C . 学习行为  生殖行为 D . 学习行为  防御行为

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  • 2. 体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列各组动物中，均属于恒温动物的是（   ）
    A . 牦牛、鲤鱼 B . 羚羊、家燕 C . 大鲵、鳄鱼 D . 家鸽、蜥蜴

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  • 3. 下列动物行为中，属于学习行为的一项是（   ）
    A . 孔雀开屏 B . 老马识途 C . 蜜蜂筑巢 D . 大雁南飞

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  • 4. 授人以鱼不如授人以渔，下列属于鱼类的是（   ）
    A . 娃娃鱼 B . 鱿鱼 C . 甲鱼 D . 鲨鱼

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  • 5. 以下哪些行为属于动物的学习行为（    ）

    ①蚂蚁觅食  ②蜘蛛结网  ③工蜂采蜜  ④老马识途  ⑤鹦鹉学舌  ⑥大象骑车

    A . ①③④ B . ③④⑤ C . ④⑤⑥ D . ②④⑥

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  • 6. 海洋为我们提供了鲜美的海产品，如对虾、带鱼、扇贝等，它们分别属于（    ）
    A . 节肢动物、鱼类、腔肠动物 B . 节肢动物、鱼类、软体动物 C . 鱼类、软体动物、节肢动物 D . 腔肠动物、鱼类、软体动物

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  • 7. 武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马，又称“马踏飞燕”，其形象矫健俊美，造型绝伦，为一件稀世的国宝。下列关于马特征的叙述中，错误的一项是（    ）
    A . 体表被毛 B . 体温恒定 C . 胎生哺乳 D . 有气囊辅助呼吸

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  • 8. 白蚁群体中蚁后专职产卵，工蚁建筑蚁巢，兵蚁保卫蚁巢。白蚁的这些行为是（    ）

    ①由环境因素决定  ②由遗传因素决定  ③学习行为  ④先天性行为

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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  • 9. 下列动物中，不属于爬行动物的是（    ）
    A . 蜥蜴 B . 青蛙 C . 鳄鱼 D . 海龟

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  • 10. 下列属于动物的先天性行为的是（   ）

    A . 老马识途 B . 飞鸽传书 C . 家燕筑巢 D . 谈虎色变

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  • 11. 下列动物中，不属于软体动物的是（　　）

    A . 蜗牛 B . 乌贼 C . 蛔虫 D . 河蚌

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  • 12. 下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是（  ）

    A . 蜻蜓点水 B . 雄鸡报晓 C . 老马识途 D . 饿虎扑羊

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  • 13. 下列水生动物中，不属于鱼类的是（  ）

    A . 海豚 B . 大黄鱼 C . 鲨鱼 D . 鲫鱼

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二、判断题

三、填空题

四、综合题

  • 27. 下图是同学们学习过的几种生物的图片，请根据所学知识分析回答问题。

    （1） A代表的动物类群的胚胎发育在母体的内进行。
    （2） C代表的动物类群体表常有覆盖。
    （3） D代表的动物类群体表有坚硬的。
    （4） 上述五种动物中，体内无脊柱的有，体温恒定的有。（填字母）

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  • 28. 如图是人曲肘动作示意图，请据图回答下列问题。

    （1） 人的运动系统是由、和骨骼肌组成的。
    （2） 人做曲肘动作时，[]处于收缩状态，[]处于舒张状态。
    （3） 直臂用力提一桶水时，①处于状态，②处于状态，这说明成对的伸肌肌群和屈肌肌群的对抗关系是相对的。

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  • 29. 如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

    （1） A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用呼吸。
    （2） B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的，起保护和支持作用。
    （3） C的幼体生活在中。
    （4） D的体表覆羽，前肢变成。
    （5） 与D相比，E在生殖和发育方面的特点是。

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  • 30. 窗花是我国古老的传统民间艺术之一，它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。如图为几种常见动物的窗花图案，回答下列相关问题：

    （1） 蝴蝶属于节肢动物，其主要特征是身体分节，体表有坚硬的和分节的附肢。它和上述图中的都不属于恒温动物。
    （2） 为了和飞行功能相适应，在结构上喜鹊的身体呈，硕大的胸骨附着发达的。
    （3） 马的胚胎发育是在母体的内进行。
    （4） 上述动物中有一种动物明显与其它三种动物有区别，依据是其体内没有。

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  • 31.

    如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画．齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果．回答下列问题：

    （1） 蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的组成．

    （2） 鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现，前肢变成翼，体表被羽毛，体温．

    （3） 从发育过程来看，鸡的雏鸟类型为鸟．

    （4） 鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多，呈线性，身体不分节，消化道．

    （5） 鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的和分节的．

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