云南省生物五年中考三年模拟(认识生物)

修改时间:2021-10-18 浏览次数:74 类型:二轮复习 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列不属于生命现象的是(  )
    A . 蝴蝶翩翩起舞 B . 小树发出新芽       C . 雨水滋润大地 D . 鸟儿高声鸣叫
  • 2. 下列不属于生物的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列不属于生命现象的是(   )
    A . 铁树开花 B . 蚂蚁搬家 C . 阳光灿烂 D . 猫捉老鼠
  • 4. 下列不属于生命现象的是(    )
    A . 幼苗生长 B . 机器人扫地 C . 母鸡下蛋 D . 猎豹追捕羚羊
  • 5. 生命神奇而美丽,下列不属于生命现象的是(   )

    A . 生石花开花 B . 珊瑚礁长高 C . 种子萌发 D . 青蛙抱对
  • 6. 判断智能机器人是否为生物,可看其是否会(   )

    A . 唱歌 B . 做饭 C . 运动 D . 繁殖
  • 7. “西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是(   )

    A . 生活需要营养 B . 遗传和变异 C . 生长和繁殖 D . 对外界刺激作出反应
  • 8. 下列属于生命现象的是(  )
    A . 机器人跳舞 B . 铁皮生锈 C . 蜻蜓点水 D . 煤炭燃烧
  • 9. 下列现象中,不能够反映生物基本特征的是(  )
    A . 触碰含羞草叶片后会合拢 B . 秋天部分植物会出现落叶 C . 机器人能够完成复杂的工作 D . 流感病毒能快速复制繁殖后代
  • 10. 诗句“绿树见芳芽”描述的现象,属于生物特征中的(   )
    A . 生物能生长和繁殖 B . 生物能进行呼吸 C . 生物能遗传和变异 D . 生物的生活需要营养
  • 11. 要了解云南绿孔雀的数量及分布情况,应采用的科学方法是(   )
    A . 观察法 B . 调查法 C . 比较法 D . 实验法
  • 12. 下列不属于生命现象的是(  )
    A . 蜜蜂采蜜 B . 蝌蚪发育成青蛙 C . 蜘蛛结网 D . 钟乳石不断长大
  • 13. “朵朵葵花向太阳”,这种生物现象说明生物具有的生命特征是(   )
    A . 需要营养 B . 进行呼吸 C . 对外界刺激作出反应 D . 生长和繁殖
  • 14. 玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物,这说明(    )
    A . 生物能对外界刺激作出反应 B . 生物的生活需要营养 C . 生物能进行呼吸 D . 生物能排出身体内产生的废物
  • 15. 下列各项不属于生命现象的是(   )
    A . 种豆南山下,草盛豆苗稀 B . 离离原上草,一岁一枯荣 C . 夜来风雨声,花落知多少 D . 床前明月光,疑是地上霜
  • 16. 下列属于生物的共同特征是(     )
    A . 都具有细胞结构 B . 都能快速运动 C . 生活都需要营养 D . 都生活在水中
  • 17. 诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”(康•王维),描述了生物基本特征中的(  )
    A . 生长和繁殖 B . 生活需要营养 C . 遗传和变异 D . 对外界刺激作出反应
  • 18. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,反映了生物基本特征中的(      )
    A . 排出体内产生的废物 B . 生长和繁殖 C . 对外界刺激作出反应 D . 遗传和变异
  • 19. 下列不属于生物的共同特征的是(     )
    A . 生活需要营养 B . 能运动 C . 能对外界刺激作出反应 D . 有遗传和变异的特性
  • 20. 下列关于生物基本特征的叙述,正确的是(  )

    A . 生物都能快速运动 B . 生物都能遗传和变异 C . 生物都能自己制造有机物 D . 生物都是由细胞构成的
  • 21. 下列属于生物基本特征的是(  )

    A . 能进行光合作用 B . 能进行蒸腾作用 C . 能运动 D . 能进行呼吸
  • 22. 一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝,这是因为生物(  )

    A . 都能对外界刺激作出反应 B . 都是由细胞构成的 C . 能适应环境 D . 能生长和繁殖
  • 23. 在观察草履虫的过程中,同学们发现,草履虫会离开食盐水,游向肉汁,这说明草履虫(  )

    A . 能对外界刺激作出反应 B . 能适应环境 C . 能够遗传和变异 D . 能生长和繁殖
  • 24. 调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫(  )

    A . 抽样调查 B . 普遍调查 C . 典型调查 D . 个别访谈

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