吉林省白城市洮南一中2020-2021学年高一上学期物理第三次月考试卷

1. 我国<<道路交通安全法》规定：机动车行驶时，驾驶人，乘坐人员应当按规定使用安全带，以下说法正确的是（）

A . 使用安全带可以减小驾、乘人员惯性 B . 使用安全带可以增大驾、乘人员惯性 C . 使用安全带可以防止或减轻因人的惯性而造成的伤害 D . 使用安全带可以防止或减轻因机动车的惯性而造成的伤害

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2. 下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）

A . kg、m/s²、 $\text{[math]}$ B . kg、cm、s C . m、kg、s D . N、kg、mol

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3. 如图所示，竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点，此过程中壁虎受到摩擦力的方向是（）

A . 斜向右上方 B . 斜向左上方 C . 水平向左 D . 竖直向上

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4. 如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F₁表示木板所受合力的大小，F₂表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）

A . F₁不变，F₂变大 B . F₁不变，F₂变小 C . F₁变大，F₂变大 D . F₁变小，F₂变小

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5. 冬季已经来临，某同学想起了去年冬天在冰面上推石子的游戏，他在冰面旁边很安全的A点，想将石块沿 $\text{[math]}$ 直线推至水平冰面上的B点，第一次以某一速度推出后，石块只向前运动了 $\text{[math]}$ 距离的四分之一。取回石块，该同学再次沿同一方向推石块，石块恰好停在B点，则石块第二次被推出时的速度大小应为第一次的（）

A . $\text{[math]}$ B . 1.5倍 C . 2倍 D . 4倍

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6. 如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数为μ，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进（）

A . B . μg C . D . g

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7. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用F_N表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（）

A . 0~t₁时间内，v增大，F_N>mg B . t₁~t₂ 时间内，v减小，F_N<mg C . t₂~t₃ 时间内，v增大，F_N <mg D . t₂~t₃时间内，v减小，F_N >mg

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8. 如图所示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是竖直面内三根固定的光滑细杆， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 位于同一圆周上，点 $\text{[math]}$ 为圆周的最高点， $\text{[math]}$ 点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从 $\text{[math]}$ 处释放（初速为 $\text{[math]}$ ），用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 依次表示各滑环到达 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 所用的时间，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 如图所示，自由下落的小球下落一段时间后，与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，则（）

A . 小球速度一直在减小 B . 小球所受重力等于弹簧弹力时，小球速度最大 C . 小球处于先失重后超重状态 D . 小球加速度先减小后增大

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10. 如图所示，两个质量分别为m₁＝2kg、m₂＝3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为F₁＝30N、F₂＝20N的水平拉力分别作用在m₁、m₂上，则（）

A . 弹簧测力计的示数是26N B . 弹簧测力计的示数是50N C . 在突然撤去F₂的瞬间，弹簧测力计的示数不变 D . 在突然撤去F₁的瞬间，m₁的加速度不变

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11. 利用倾斜传送带可以将货物从低处运到高处，也可以将货物从高处运到低处。如图所示是传送带模型，足够长的传送带与水平面间的夹角为 $\text{[math]}$ ，传送带逆时针运行速度为 $\text{[math]}$ ，将木箱轻轻放在传送带上端，木箱短暂加速后与传送带一起安全运动到下端，某次工人操作失误，木箱以一定的速度从传送带上端滑上传送带，则能够正确描述木箱的速度随吋间变化关系的图线可能（）

A . B . C . D .

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12. 如图所示，一个轻弹簧放在水平地面上，Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘，P为一重物，已知P的质量M＝10.5kg，Q的质量m＝1.5kg，轻弹簧的质量不计，劲度系数k＝800N/m，系统处于静止状态。现给P施加一个方向竖直向上的力F，使它从静止开始向上做匀加速运动，已知运动0.2s后F为恒力，g＝10m/s²。则下列说法正确的是（）

A . P、Q分离时，轻弹簧恰好恢复原长 B . 当P向上运动10.5cm时，P、Q分离 C . 力F的最大值为168N D . 力F的最小值为72N

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13. 某同学均设计了测动摩擦因数的实验．已知重力加速度为g．甲同学所设计的实验装置如图所示．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过C的读数F₁即可测出动摩擦因数．则该设计能测出（填“A与B”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为．

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14. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置，其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，忽略滑轮的质量，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。

（1）实验时，一定要进行的操作是______。

A . 用天平测出砂和砂桶的质量 B . 将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C . 小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数 D . 为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为m/s²（结果保留三位有效数字）。

（3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a-F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为__________。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

（4）乙同学根据测量数据作出如图所示的a－F图线，该同学做实验时存在的问题是。

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15. 如图所示，一球A夹在竖直墙与三角形劈B的斜面之间，三角形劈的重力为G=10N，劈的底部与水平地面间的摩擦因数为μ=0.5，劈的斜面与竖直墙面都是光滑的，问欲使三角劈静止不动，球的重力不能超过多大？（设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

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16. 质量为0.1 kg 的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的图象如图所示．球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4．设球受到的空气阻力大小恒为f，取 ="10" m/s² ，求：

（1）弹性球受到的空气阻力f的大小；

（2）弹性球第一次碰撞后反弹的高度h．

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17. 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾角为 37°的倾斜冰面上，先以加速度 a=0.5m/s2 从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，t=8s 时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）．已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数 µ=0.25， sin37°=0.60，cos37°=0.80，重力加速度 g 取 10m/s2．求：

（1）企鹅向上“奔跑”的位移大小；

（2）企鹅在冰面向前滑动的加速度大小；

（3）企鹅退滑到出发点时的速度大小．（结果可用根式表示）

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18. 如图，足够长的长木板静止在水平地面上，在长木板的左端放有一质量大小不计的物块，现对物块施加一水平向右的恒力 $\text{[math]}$ ，当物块在木板上滑过1m的距离时，撤去恒力 $\text{[math]}$ ，已知长木板的质量 $\text{[math]}$ kg，物块的质量 $\text{[math]}$ kg，木板与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，物块与木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 $\text{[math]}$ m/s²）

（1）求力 $\text{[math]}$ 作用的时间；

（2）求整个过程中长木板在地面上滑过的距离．

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吉林省白城市洮南一中2020-2021学年高一上学期物理第三次月考试卷

一、单选题

二、多选题

三、实验题

四、解答题

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