浙江省杭州市文溪中学2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷（到第3章第3节）

修改时间：2024-07-31 浏览次数：140 类型：月考试卷编辑

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一、选择题（每小题3分，共60分）

1. 天平的左端和右端分别放着盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过段时间后，天平（）

A . 左端下沉 B . 右端下沉 C . 仍平衡 D . 无法判断

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2. 小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（）

A . 浓氨水 B . 浓盐酸 C . 浓硫酸 D . 浓食盐水

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3. 如图“五环旗”中的上面3个环个代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（）

A . 红色 B . 蓝色 C . 红色 D . 蓝色

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4. 下列检测某溶液pH的操作正确的是（）

A . 将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数 B . 用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，待试纸变色后，再对照标准比色卡读数 C . 用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上，对照标准比色卡读数 D . 用蒸馏水冲洗玻璃棒，蘸取待测液沾在pH试纸上，对照标准比色卡读数

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5. 根据下列各组提供的试剂，判断不能发生反应的一组是（）

A . Na₂SO₄溶液和Ba(NO₃)₂溶液 B . NaOH溶液和稀硫酸 C . KNO₃溶液和CaCl₂溶液 D . Na₂CO₃溶液和稀盐酸

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6. 下列化学反应属于酸碱反应的是（）

A . Cu(OH)₂ +2HNO₃=Cu(NO₃)₂ +2H₂O B . CO₂+H₂O=H₂CO₃ C . 2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ D . AgNO₃+HCl=AgCl↓+HNO₃

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7. 速度是用路程和时间的比值来定义的（ $\text{[math]}$ ），物理学常用这种方法来定义物理量．下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是（）

A . 密度 B . 压强 C . 功 D . 功率

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8. 一些物质在常温下的近似pH如下表：

物质

血浆

胃液

正常雨水

葡萄汁

pH

7.35~7.45

0.9~1.5

5.6

3.5~4.5

下列有关上述四种物质的说法中正确的是（）

A . 只有葡萄汁显酸性 B . 只有血浆显碱性 C . 正常雨水显中性 D . 胃酸过多的人应多饮用葡萄汁

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9. 足球运动员用150牛的作用力，将重4.5牛的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为20米，则运动员对足球所做的功为（）

A . 3000焦 B . 90焦 C . 0焦 D . 无法确定

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10. 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（   ）
①BaCl₂、CuSO₄、NaOH、NH₄NO₃     ②Ba(NO₃)₂、NaCl、Na₂SO₄、H₂SO₄

③NaOH、FeCl₃、MgSO₄、KCl       ④AgNO₃、HCl、K₂CO₃、BaCl₂

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②④

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11. 下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论（）

选项	操作	现象	结论
A	在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液	出现白色沉淀，酚酞不变红	该氢氧化钠溶液一定部分变质
B	将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水	石灰水始终未浑浊	该石灰水一定变质
C	向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸	红色褪去	氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D	将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中	试管内液面上升	二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

A . A B . B C . C D . D

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12. 向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液，直至过量。如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图线判断，纵坐标可能表示（）

A . 硫酸钡沉淀的质量 B . 溶液中溶剂的质量 C . 溶液中溶质的质量 D . 溶液的 pH

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13. 2018年2月13日，刘佳宇在平昌冬奥会单板滑雪女子U型场地赛首获该项目奥运奖牌．场地为半圆形轨道（如图），她以一定的速度从A点向下俯冲，经轨道达到最高点E，图中∘代表刘佳宇在不同时刻的位置，不计摩擦力和空气阻力，则（）

A . A点机械能小于E点机械能 B . B点的动能等于D点的动能 C . A点到C点重力做功，动能增加 D . C点到E点机械能都转化为内能

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14. 某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH B . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 D . 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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15. 在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）
①用相同的时间爬楼，测量出各自的体重和爬上楼的高度，即可比较功率大小；

②都爬到楼顶，测量出各自的体重和爬楼用的时间，即可比较功率大小；

③爬楼后，测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬上楼的高度，算出功率进行比较。

A . 只有① B . ①② C . ①③ D . ①②③

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16. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂ ，相同时间内所做的功分别为W₁、W₂ ，则它们的关系正确的是（）

A . F₁＞F₂ W₁＞W₂ B . F₁=F₂ W₁＞W₂ C . F₁=F₂ W₁＜W₂ D . F₁＜F₂ W₁＜W₂

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17. 下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是（）

A . 在某溶液中加入硫酸钠溶液和稀盐酸，产生白色沉淀，该溶液一定含有钡离子 B . 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C . 某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色(pH约为10)，该溶液一定是碱性溶液 D . 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

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18. 如图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中（）

A . 物体的动能一定增大，重力势能一定减小 B . 物体的动能一直减小，重力势能一直增大 C . 物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D . 物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大

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19. 游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图）。下列有关弹弓的说法不正确的是（）

A . 弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 B . 弹弓伸长过程中，弹性势能增大 C . 被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 D . 弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能

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20. 某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量m₁与加入的氢氧化钠溶液质量m₂的变化关系如图所示。下列说法错误的是（）

A . 反应至A点时，所加NaOH溶液的质量为40g B . 反应至A点时，溶液中的溶质有CuCl₂和NaCl C . 反应至B点时，锥形瓶内溶液的质量为280.4g D . 反应至B点时，锥形瓶内溶液中NaCl的质量为23.4g

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二、填空题（每空2分，共48分）

21. 人们常常利用物体具有的各种形式的能。如手表里拧紧的发条具有能，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的锤具有能，可以完成打桩工作。

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22. 桃子从树上经过了落下，先后经过A. B. C三点，且AB=BC(如图示).在AB和BC过程中桃子重力所做的功分别为W₁、W₂ ，功率分别为P₁、P₂ ，则W₁W₂ ， P₁P₂(两空均选填“＞”、“＜”或“＝”)。

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23. 如图所示，用10N的水平推力推重为20N的物体沿水平方向做匀速直线运动。若5s内推力对物体做了80J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了m，推力做功的功率为W。

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24. 我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗。所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子，清香软糯。草木灰中富含K₂CO₃ ，还含有少量K₂SO₄和KCl。某同学为了检验草木灰的浸出液中存在Cl^- ，开展了如下实验：
①取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液
②取少量浸出液于试管中，为排除CO₃^2-和SO₄^2-对检验Cl^-的干扰，该同学向试管中加入足量的一种盐溶液
③将上述溶液过滤，取滤液于另一支试管中，加入少量硝酸银溶液和稀硝酸
回答下列问题：

（1）该同学向试管中加入足量的一种盐溶液，该盐溶液是溶液。

（2）加入少量硝酸银溶液和稀硝酸后，若观察到，即可验证草木灰的浸出液中存在Cl^-.

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25. 向硫酸铜和盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示：

（1）从图中可以判断，OA段与氢氧化钠反应的物质是。

（2） B点溶液中的溶质是。

（3） C点溶液的pH值7。(选填“大于”“等于”或“小于”)。

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26. 一包白色固体可能是NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、和CuSO₄的一种或几种，课堂上老师进行了下面的演示实验，且每步实验中加入的试剂均足量。实验过程、现象如图：

分析实验过程并完成以下问题：

（1）实验中确定CuSO₄一定不存在的现象：；

（2）在同学们不知道老师用的稀酸是哪一种的情况下，仅通过上述实验现象，请你分析这包白色固体中存在物质的所有可能组成情况是。

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27. 某高速公路发生一起严重追尾事故，造成槽罐车内的12吨多浓盐酸泄漏，泄漏处白雾弥漫，环境监察部门组织大批人员对泄漏的盐酸进行处理，紧急调运大量碱性的白色粉末进行中和稀释，最后盐酸被拦截在限定区域，使影响控制在最小的范围内。请回答下列问题：

（1）浓盐酸泄漏，形成白雾弥漫，这是因为浓盐酸具有性。

（2）调运大量碱性的白色粉末进行稀释，根据你学过的知识，从可行、经济、环保等综合因素考虑，白色粉末最有可能是。

（3）环保检测人员对处理过的废液进行检测。取少量废液滴加无色酚酞试液，结果无色酚酞试液不变色，则下面推断合理的是。

A . 溶液可能呈酸性 B . 盐酸一定没有残留 C . 白色粉末一定没有残留 D . 若在反应后的溶液中加入纯碱，就可以证明盐酸是否残留

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28. 请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：

（1）氢氧化钠溶液敞口放置会变质，其原因是（用化学方程式表示）。

（2）能将稀盐酸、硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液一次性鉴别出来的试剂是。

（3）从稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钾溶液中，每次取出两种溶液混合，其能发生个复分解反应；写出有气体产生的化学反应方程式。

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29. 为验证“酸的通性”，某同学在实验室进行如图实验。请回答：

（1）能证明A中的NaOH完全反应所发生的现象；

（2） D试管中能与酸反应的固体单质有（一种即可）；

（3）写出C试管中发生反应的化学方程式。

（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有钟（溶剂不计指示剂和气体）。

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三、实验探究题（每空2分，共3题，共44分）

30. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是。

（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论。

（3）该实验是通过观察纸盒被铁球推动距离来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是。

A . 认识电压时，我们可以用水压来类比 B . 用磁感线来描述磁场 C . 探究电功大小与哪些因素有关，通过灯泡的亮度来判断电流做功的多少 D . 保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系。

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31. 某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．

【猜想假设】

猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．

猜想（2）：该溶液全部变质，为Na₂CO₃溶液．

猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na₂CO₃的混合溶液．

【查阅资料】Na₂CO₃溶液呈碱性

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第1组		若溶液变红，则猜想（2）不成立	第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：．
第2组		若产生白色沉淀，反应方程式是：，则猜想（1）不成立．	第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立．
第3组		若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．	第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：。

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．

【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO₂反应而变质，所以要密封保存．

【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验：

用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．

⑴甲装置中可能发生反应的方程式是。

⑵若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是．

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32. 请回答下列问题：

（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是。

（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO₂ ，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有（写离子符号）．

（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的现象是：；化学方程式为．

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四、解答题（本题共22分）

33. 桑塔拉2000轿车的质量是1.6t，它以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶20min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内：

（1）发动机的牵引力F；

（2）发动机所做的功W；

（3）发动机的功率P.(g取10N/kg)

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34. 某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（杂质不溶于水，不与盐酸反应）．

序号	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀盐酸质量（g）	10	10	10	10
剩余固体质量（g）	5.5	m	1.2	1.2

请计算：

（1）上表中的m的数值应为多少？

（2）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？

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35. 将V₁mL 3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V₂mL未知浓度的NaOH溶液的烧杯中（图1），测量并记录溶液的pH变化（图2）和温度变化（图3）．（实验中始终保持 V₁+V₂=50.0mL且各种溶液密度均为1.0g/mL）．

（1）图2中V₁=0mL时，图1中烧杯内溶液的颜色显色；

（2）实验中发生反应的化学方程式为；

（3）图2中的pH=7时，此时滴入的HCl溶液的体积V₁=mL；

（4）通过该实验给出的判断，其中正确的是；

A . 进行该实验时环境温度为22℃ B . 该反应是放热反应 C . 该实验表明有水生成的反应都是放热反应 D . 溶液由碱性转变为中性，再转变为酸性且酸性不断减弱

（5）实验中所用NaOH溶液的溶质质量分数为．

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物质	血浆	胃液	正常雨水	葡萄汁
pH	7.35~7.45	0.9~1.5	5.6	3.5~4.5

浙江省杭州市文溪中学2020-2021学年九年级上学期科学10月月考试卷（到第3章第3节）

一、选择题（每小题3分，共60分）

二、填空题（每空2分，共48分）

三、实验探究题（每空2分，共3题，共44分）

四、解答题（本题共22分）

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