2017年贵州省遵义市汇川区中考化学模拟试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：180 类型：中考模拟编辑

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一、选择题

1. 下列实验仪器中，主要制作材料属于有机合成材料的是（）

A . 烧杯 B . 塑料水槽 C . 蒸发皿 D . 铁架台

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2. 下列物质可作为氮肥的是（）

A . CaCl₂ B . Ca（H₂PO₄）₂ C . NH₄HCO₃ D . K₂SO₄

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3. 下列能源不属于化石燃料的是（）

A . 煤 B . 氢气 C . 石油 D . 天然气

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4. 水果、蔬菜中富含的营养素是（）

A . 维生素 B . 蛋白质 C . 糖类 D . 油脂

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5. 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（）

A . 活性炭作吸附剂 B . 稀盐酸作除锈剂 C . 生石灰作干燥剂 D . 碘酒作消毒剂

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6. 类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是（）

A . 单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质 B . 在稀硫酸中有H⁺和SO₄²^﹣ ，所以稀硫酸能导电 C . CO₂和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似 D . 草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效

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7. 下列关于金属的说法正确的是（）

A . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品弱 B . 酸溶液可以保存在铁质容器中 C . 用CuSO₄溶液、Fe和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序 D . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe₃O₄

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8. 科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化羰的说法错误的是（　　）

A . 硫化羰是由分子构成的 B . 硫化羰可作为理想燃料 C . 硫化羰不能用作灭火剂 D . 硫化羰完全燃烧会生成CO₂和SO₂两种氧化物

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9. 下列实验方案，实验设计达不到实验目的是（）

方案	实验目的	实验设计
A	比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量	将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中
B	鉴别CO和CO₂	分别通过灼热的CuO
C	验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点	用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻
D	除去CaCl₂溶液中少量的盐酸	加入过量的碳酸钙，待没有气泡产生后，过滤

A . A B . B C . C D . D

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10. 某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如表，则下列说法中错误的是（）
次数
实验前
第1次
第2次
加入稀盐酸的质量/g
0
50
50
剩余固体的质量/g
5
3
2

A . 第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B . 第2次所加入的稀盐酸未反应完 C . 每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D . 合金样品中铜的质量分数为40%

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二、非选择题

11. 下表是我国生活饮用水的部分标准．
项目
标准
感官指标
无异味、异臭
化学指标
pH：6.5﹣8.5，游离氯≥0.3mg/L，铁＜0.3mg/L…

（1）感官指标表现的是自来水的性质（填“物理”或“化学”）；

（2）若化学指标中的pH=6.7时，表明自来水呈性；

（3）生活中可用来区别硬水和软水．

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12. 我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO₂）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．

（1）食盐主要成分的化学式为；

（2）亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是；

（3）亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaNO₂+NH₄Cl $\text{[math]}$ NaCl+X↑+2H₂O，则X的化学式为，该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为价（填序号）
A．+3 B．﹣3 C.0 D．+5．

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13. 请根据图中所示实验装置回答问题．

（1）仪器a的名称为，在二氧化碳、氢气两种气体中，能用D装置收集的是；

（2）实验室用B装置制备氢气的原理可用化学方程式表示为

（3）用高锰酸钾制备氧气时，选用A时，有不足之处是．

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14. “微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：

（1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示；

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是；

（3）如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D，该反应的化学方程式为．

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15. 乐乐查阅资料发现CaCl₂可用作干燥剂．他设计了下面的转化方法，用CaCO₃制得CaCl₂ ．图中“→”表示物之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质．
请回答下列问题：

（1） A的化学式为；反应①②③都不涉及的基本反应类型是反应．

（2）牛牛认为CaCO₃经一步反应就可以转化为CaCl₂ ，反应的化学方程式为．

（3）对比两同学的转化关系，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径．写出物质B经一步转化为CaCO₃的化学方程式．

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16.
数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：

（1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线．向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为（填离子符号）；

（2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系．
①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为；
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为；

（3）图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线．a与c的溶解度相交于P点，据图回答：
①t₁℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用的方法达到饱和状态；
②将t₂℃时，150ga物质的饱和溶液降温到t₁℃时，可以析出ga物质．

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17. 有C、Al、C₂H₆、H₂SO₄、NaOH、NaNO₃六种物质．

（1）根据不同的分类标准，把它们进行如下分类：
①属于有机物的是：C₂H₆②属于含氧化合物的是：H₂SO₄、NaOH、NaNO₃
③含有钠元素的是：NaOH、NaNO₃④属于金属单质的是：请你参照①～④的模式，写出另一种分类标准，并列出符合该标准的物质（从上面六种物质中选择）：；

（2）请你完成鉴别H₂SO₄、NaOH、NaNO₃三种物质稀溶液的实验方案：
（查阅资料：NaNO₃溶液为无色，呈中性．）
实验步骤
实验现象
实验结论

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18. 实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
实验一
实验二

（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为；对比A瓶与（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO₂能与NaOH发生反应．

（2）实验二观察到C装置中发生的现象是，结论是（用语言表示）．

（3）【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
实验三
实验四
实验三目的是探究对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究对物质溶解性的影响．

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19. 为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学实验并记录如图：

（1）配置如图实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是

（2） B烧杯中发生反应的化学方程式为；

（3）根据已知条件求解C烧杯溶液中碳酸钠质量（x）的比例式为；

（4）向E烧杯内加入54.4g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；

（5） D烧杯溶液中溶质的化学式为；

（6）原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为．

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次数	实验前	第1次	第2次
加入稀盐酸的质量/g	0	50	50
剩余固体的质量/g	5	3	2

项目	标准
感官指标	无异味、异臭
化学指标	pH：6.5﹣8.5，游离氯≥0.3mg/L，铁＜0.3mg/L…

实验步骤	实验现象	实验结论

实验一	实验二

实验三	实验四

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一、选择题

二、非选择题

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