湖北省黄石市下陆中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：182 类型：月考试卷编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、单选题

1. 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 酒精挥发 B . 氧气液化 C . 矿石粉碎 D . 钢铁生锈

查看解析收藏纠错

+选题
2. 下列实验仪器可直接在火焰上加热的是（）

A . 烧杯 B . 试管 C . 集气瓶 D . 量筒

查看解析收藏纠错

+选题
3. 2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是（）

A．点燃酒精灯

B．取用颗粒状固体

C．量取液体体积

D．检查装置气密性

A . A B . B C . C D . D

查看解析收藏纠错

+选题
4. 物质发生化学变化的本质特征是（）

A . 有气体放出 B . 有新的物质生成 C . 有颜色变化 D . 有发光发热现象

查看解析收藏纠错

+选题
5. 加热某固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）

A . 一定是化学变化 B . 一定是物理变化 C . 既不是化学变化，也不是物理变化 D . 可能是物理变化，也可能是化学变化

查看解析收藏纠错

+选题
6. 下列有关药品的取用说法错误的是（）

A . 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 B . 取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取 $\text{[math]}$ C . 取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道 D . 用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

查看解析收藏纠错

+选题
7. 下列说法中正确的是（）

A . 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B . 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C . 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

查看解析收藏纠错

+选题

8. 研究和学习化学有许多方法。下列方法中所举例错误的是（）

选项	方法	示例
A	实验法	用磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B	分类法	根据组成的物质分类，将物质分为纯净物和混合物
C	推理法	根据铁、碳等物质在氧气中燃烧，推测出氧气具有可燃性
D	类比法	二氧化碳由碳、氧两种元素组成，推测氯化氢由氢、氯两种元素组成

A . A B . B C . C D . D

查看解析收藏纠错

+选题

9. 下列关于实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末 B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体 C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫 D . 木炭在空气中燃烧,放热,发出红光

查看解析收藏纠错

+选题
10. 某同学制取氧气并用排水法收集过程中，发生了试管破裂现象，造成试管破裂的原因可能下列各项中的（）
①没有给试管均匀受热　②试管外壁潮湿　③试管口没有略向下倾斜

④加热时试管与灯芯接触 ⑤收集完氧气，先撤酒精灯 ⑥二氧化锰中混有可燃物．

A . ①②③④⑤⑥ B . ①②③⑤⑥ C . ①②③④⑤ D . ①②③⑤

查看解析收藏纠错

+选题
11. 科学探究活动中“观察现象”是指（）

A . 随意观察 B . 观察变化后所存在的现象 C . 应从变化前、变化中和变化后三个方面进行观察 D . 观察变化过程中出现的现象

查看解析收藏纠错

+选题
12. 工业上制取大量氧气的方法是（）

A . 分离液态空气 B . 加热高锰酸钾 C . 加热氯酸钾 D . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

查看解析收藏纠错

+选题
13. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。用该装置测定空气中氧气含量时，红磷燃烧结束后，待恢复到原温度时，发现钟罩内的水面上升到不足容积的 $\text{[math]}$ 处，则引起该结果的原因是（）

A . 钟罩内剩余的气体主要是氮气 B . 钟罩内剩余的气体主要是氧气 C . 燃烧的红磷量不足 D . 红磷未能完全燃烧

查看解析收藏纠错

+选题
14. 某同学用量筒取一定量水,平视读数为20mL,倒出一部分后俯视读数为12mL．则该同学实际倒出水的体积是（）

A . 大于8mL B . 小于8mL C . 8mL D . 小于12mL

查看解析收藏纠错

+选题

二、填空题

15. 有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥高锰酸钾加热完全反应后的剩余物；⑦空气；⑧氦气；⑨铁丝；⑩过氧化氢溶液；⑪氯酸钾；⑫二氧化碳；⑬水；⑭氖气．请用这些物质的数字代号填空：

（1）空气中含量最多的气体是；

（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是；

（3）属于混合物的是；

（4）属于稀有气体的是；

查看解析收藏纠错

+选题
16. 通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；当点燃酒精灯时，酒精边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳 $\text{[math]}$ 请分析归纳 $\text{[math]}$ 各写出一点物理性质和化学性质 $\text{[math]}$ ：

（1）酒精的物理性质：；

（2）酒精的化学性质：．

查看解析收藏纠错

+选题

三、实验题

17. 下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要，细口瓶的瓶塞要在桌面上．

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好 $\text{[math]}$ 对其原因的叙述错误的一项是______ $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$

A . 平衡气压，方便取下灯帽 B . 挥发水分，利于点燃酒精灯 C . 减少挥发，利于节约酒精

（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的．

②先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热．

（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉，试管洗净的标准是

查看解析收藏纠错

+选题
18. 某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：

①写出图乙中一种仪器的名称：；

②制取氧气应选用的装置是 $\text{[math]}$ 甲或乙 $\text{[math]}$ ，收集氧气可用法。此反应的文字表达式为。

③木炭在图丁中燃烧的现象是。图戊中的现象为，说明木炭燃烧的产物有；

④木炭燃烧这个反应的文字表达式为。

查看解析收藏纠错

+选题
19. 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至 15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处。该操作的主要目的是。

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在mL刻度处。

（3）下列实验操作，对实验结果有影响的是
A.装置有点漏气

B.白磷的量不足

C.用干燥的红磷代替白磷做实验

（4）写出白磷煅烧的文字表达式。

查看解析收藏纠错

+选题

四、科学探究题

20. 几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。

请你完成其中的一些步骤：

（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心。

（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ ，在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：。(写一条）

（3）猜想和验证：

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含 $\text{[math]}$	在未点燃的短玻璃管上口。	。	假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃。		假设②成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾		假设②成立

（4）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：。