人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习

修改时间:2019-12-02 浏览次数:748 类型:同步测试 编辑

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一、基础达标

  • 1. 我是小小书法家(看拼音,写词语)

    mā  ma

    huí  lái

    quán  miàn

    dùi  yú

  • 2. 连连看(火眼金睛)词组。

               mó  gu

                cǎo  méi

           wō  niú

              shù  yè

              xiǎo  shù

  • 3. 比一比,再组词。

        全     马

        会     妈

  • 4. 在括号里填上合适的量词。

    蜗牛   一草莓   一蘑菇   一树叶

  • 5. 照样子,写词语。

    例:碧绿    碧绿碧绿

    乌黑      雪白

  • 6. 分类写一写。

    住      孩      玩      发      芽     爬     呀     久     全    变

    ①左右结构的字:

    ②独体字:

    ③上下结构的字:

    ④半包围结构的字:

  • 7. 按要求填一填。

    ①“孩”的部首是,除部首外还有画,这个字的第六笔是

    ②“回”的声母是,读作,共笔。

二、现代文阅读

  • 8. 课内阅读

        小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”

        蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”

    (1) 请从短文中找出多和慢的反义词。它们是

    (2) 照样子填空。

    碧绿(碧绿碧绿)

    火红  雪白  笔直

    (3) 我会说

    的时候,小树长满了叶子。

    的时候,小树的叶子全部变黄了。

  • 9. 阅读下文,回答问题

        正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!

    (1) 选文共有句话。
    (2) “我们”正在玩,上课铃声响了。
    (3) 你知道“快乐”的近义词吗?
  • 10. 读一读,想一想。

    小露珠

        天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”

    (1) 短文一共有句话。
    (2) 照样子写词语。

    亮晶晶、

    (3) 照样子写句子。

    露珠儿好像小珍珠。

    好像

    (4) 露珠儿不见了,是因为(    )
    A . 太阳出来了。 B . 掉在地上了。
    (5) 从这篇短文中,你知道了什么知识?

三、语言表达

  • 11. 图上都有谁?他们在干什么?他们说了些什么?试着写一写,不会写的字用拼音代替。

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