辽宁省沈阳市皇姑区沈阳33中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：213 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. 日常生活中的下列变化,属于化学变化的是（）

A . 汽油挥发 B . 湿衣晾干 C . 菜刀生锈 D . 玻璃破碎

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2. 下列实验操作正确的是(　　)

A . 塞紧橡皮塞 B . 加热液体 C . 称取氯化钠固体 D . 读出液体的体积

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3. 关于物质燃烧的现象描述错误的是（）

A . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B . 红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟 C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

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4. 化学用语是化学学科的语言,在符号 $\text{[math]}$ 、Mg、 $\text{[math]}$ 中即有微观意义又有宏观意义的符号有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 0个

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5. 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C₃H₆S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）

A . 硫化丙烯中氢元素质量分数最大 B . 一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 C . 硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种元素 D . 硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3：6：1

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6. 有关下列粒子结构示意图的说法正确的是（）

A . ①是阳离子 B . ②所属的元素在周期表中位于第二周期 C . ③的相对原子质量为12 D . ④在化学变化中易得到电子

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7. 对生活中下列现象的解释错误的是（）

	现象	解释
A	湿衣服在夏天比在冬天干得快	温度升高，分子运动速率加快
B	用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子	二氧化碳分子很小
C	向水中滴入红墨水后，整杯水变红	分子在不断运动
D	自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂	分子受热，体积变大

A . A B . B C . C D . D

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8. 已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（）

A . 15 B . 16 C . 31 D . 46

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9. 在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）

A . 2K：“2”表示两个钾元素 B . CO₂：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 C . $\text{[math]}$ ：“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷 D . S^2-：“2-”表示硫元素的化合价为负二价

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10. 有关水的说法,正确的是（）

A . 水是一种单质 B . 水是混合物 C . 水不属于氧化物 D . 水是一种化合物

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11. 在①N₂ ②NH₃ ③NO ④HNO₃ ⑤NO₂中，氮元素化合价由低到高排列顺序正确的是（）

A . ③⑤④②① B . ②①③⑤④ C . ③⑤②①④ D . ③②①⑤④

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12. 某有机物在空气中完全燃烧，生成CO₂和H₂O，根据质量守恒定律，下列判断错误的是（）

A . 该有机物中一定含有碳元素 B . 该有机物中一定含有氢元素 C . 该有机物中可能含有氧元素 D . 生成的CO₂和 H₂O的质量之和一定等于参加反应的有机物的质量

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二、填空题

13. 用元素符号或化学式填空：
空气中含量最多的物质是；地壳中含量最多的元素是；两个氢原子；钠离子；氧化钠。

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14. 填写下列分子式中数字2的意义：
$\text{[math]}$ ；

2Ca；

$\text{[math]}$ ；

2N；

$\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ ；

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15. 2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用 $\text{[math]}$ 请根据下列提示回答问题：

（1）请列举水在实验室中的一种用途；

（2）硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用来区分硬水和软水,可用的方法降低它的硬度；

（3）农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是；

（4）当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用 $\text{[math]}$ 下列各项与水的净化过程无关的是 ______ $\text{[math]}$ 填标号 $\text{[math]}$ ．

A . 吸附 B . 消毒 C . 电解 D . 过滤

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16. 如图中的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是钼元素的部分信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图 $\text{[math]}$ 请回答下列问题：

（1）钼元素的相对原子质量为，该原子核内质子数是．

（2）钼元素的原子易（填“得”或“失”）电子．

（3） A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ ．

（4）请写出Na元素与图中C元素组成的化合物的化学式．

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17. 我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质：如①海水②白酒③铜④自来水⑤空气⑥牛奶⑦食醋⑧铁粉⑨糖水⑩氮气,属于混合物的有（填序号,下同）,属于纯净物的有,属于单质的有。

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18. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水（图①所示）。现有：①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水，其中属于纯净物的是（填标号）。检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。

（2）实验中通电一段时间后（图②所示），试管b中气体的气体是（填写化学式），可用方法检验，该实验说明水是由组成的。

（3）小华同学用图②所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度加快 ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1：8。以上描述中正确的是。

A . ③ B . ①②③④ C . ①② D . ①②③

（4）小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，过滤后发现水虽然变清，但是依旧有臭味，能够除去臭味的方法是。

（5）从微观角度分析，图①和图②发生的变化中最本质的区别是。

（6）重水可用作核反应堆中的减速剂，构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，核内中子数是1，那么一个重水分子比一个普通水分子多个中子。

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19. 如图是某化学变化的微观示意图，其中“ $\text{[math]}$ ”和“ $\text{[math]}$ ”分别代表不同元素的原子，据图回答问题：

$\text{[math]}$ 该反应、生成物的分子个数比为；

$\text{[math]}$ 该反应的基本类型为．

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20. 已知硒原子的核电荷数为34．相对原子质量为79，则一个硒原子的原子核由34个和45个构成．

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21. 如图为某学生设计的过滤操作装置图．

（1）请写出图中D仪器的名称：；

（2）请你指出图中的两处错误：
$\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ ；

（3）该学生在过滤操作后发现，经过滤后的液体仍是浑浊的，请你帮他指出一种可能造成此情况的原因：．

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三、综合题

22. 某化学探究小组利用如图所示装置来验证水的组成。

（实验步骤）

$\text{[math]}$ 先用大注射器抽取一定量的 $\text{[math]}$ 的硫酸溶液，从A中的大圆孔注入；

$\text{[math]}$ 用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负两极；

$\text{[math]}$ 接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源；仔细观察实验装置中的现象；

$\text{[math]}$ 分别用带针头的注射器抽取气体并检验。

（交流与反思）

（1）步骤 $\text{[math]}$ ，在水中加入硫酸的作用是。

（2）步骤 $\text{[math]}$ 的目的是；若不小心抽到了液体，最好的做法是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
a.倒入下水道中

b.注入A中

c.推回B或C中

（3）步骤 $\text{[math]}$ 中的现象有：两极上均有气泡冒出，。

（4）步骤 $\text{[math]}$ 中检验C中生成气体的方法是。

（5）某同学取50g质量分数为 $\text{[math]}$ 的硫酸溶液进行电解，反应后C中得到20mL气体，则理论上反应消耗水g？ $\text{[math]}$ 在实验条件下， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；写出计算过程。 $\text{[math]}$

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四、实验题

23. 根据下列实验装置图，回答问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a、b。

（2）小明同学用高锰酸钾制取并收集氧气，发生装置应选用： $\text{[math]}$ 填字母，下同 $\text{[math]}$ ，他若收集一瓶比较纯净的氧气，应选择的收集装置是。

（3）氨气是一种密度小于空气、极易溶于水的气体，实验室用氯化铵液体和熟石灰固体常温下混合制取氨气。制取氨气的装置应选择。 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$

（4）某气体采用装置C进行收集，据此可推断该气体一定具备的物理性质是。

（5）某同学用B装置制氧气，观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是。

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五、计算题

24. 2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件芥子气化学式为 $\text{[math]}$ ,求：

（1）芥子气的相对分子质量．

（2）芥子气中碳、氯元素的质量比．

（3）芥子气中碳元素的质量分数．

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辽宁省沈阳市皇姑区沈阳33中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

一、单选题

二、填空题

三、综合题

四、实验题

五、计算题

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