浙江省金丽衢十二校2018-2019学年高三下学期物理第三次联考试卷

1. 下列物理量属于标量的是（）

A . 角速度 B . 电势 C . 磁感应强度 D . 加速度

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2. 测量出万有引力常量G的科学家是（）

A . 牛顿 B . 伽利略 C . 开普勒 D . 卡文迪许

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3. 用国际单位制的基本单位表示重力的单位，下列正确的是（）

A . N B . kg $\text{[math]}$ m/s C . kg $\text{[math]}$ m/s² D . N/kg

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4. 一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶，在t=0到t=40s的时间内的x-t图象如图所示，则这40s内汽车（）

A . 在前10s内的加速度为3m/s² B . 在10s $\text{[math]}$ 20s内没有行驶 C . 离出发点最远距离为750m D . 在20s $\text{[math]}$ 40s内驶离出发点

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5. 有一段通电直导线，长为0.01m，电流为4A，把它放入匀强做场中某一位置，受到的安培力为0.1N，则该处的磁感应强度B的大小为（）

A . B=1.0T B . B=2.5T C . B $\text{[math]}$ 2.5T D . B $\text{[math]}$ 2.5T

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6. 光滑水平面上以速度v₀匀速滑动的小物块，运动到A点时受到一水平恒力F的作用，经一段时间后小物块运动到B点，速度大小仍为v₀ ，方向改变了90°，如图所示，则在此过程中（）

A . 水平恒力F方向一定与AB连线垂直 B . 小物块的动能一定始终不变 C . 小物块的机械能一定先增大后减小 D . 小物块的加速度可能变大

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7. 孤立的点电荷的电场线如图甲所示，如果在它的附近放一个导体，由于静电感应导体两端会出现感应电荷，很快达到静电平衡状态。感应电荷的出现会改变点电荷周围的电场线分布，小周同学画了静电平衡状态下的电场线如图乙所示，则（）

A . 小周画的电场线没有错误 B . 若把一个电子分别放在甲图中的A点和B点所受的电场力相同 C . 乙图中C点的场强比D点大，C点的电势等于D点的电势 D . 若把一个电子从C点移到D点其电势能增加

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8. 将一个带电小球A用细丝线悬挂于O点，并将另一与小球A带等量同种电荷的带电小球B与它靠近，B小球用绝缘支架固定。A因受B的静电斥力作用而发生偏移，测得偏移的距离为d，如图所示，测得A球的质量为m，悬点O到小球A球心的距离为L，已知L $\text{[math]}$ d，静电力常量为k，重力加速度为g，则（）

A . 小球A所受的静电力F $\text{[math]}$ mg B . 小球A所受的静电力 $\text{[math]}$ C . 由于小球B的质量未知，所以A小球对B小球静电力大小不一定等于A小球所受的静电力大小 D . A、B小球所带的电荷量为 $\text{[math]}$

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9. “嫦娥四号”在2019年1月3日成功地降落在月球背面，并于当晚完成了着陆器与巡视器(玉兔二号)的分离。这一好消息标志着中国探月工程又向前迈出了一大步！驶抵月球表面的“玉兔二号”巡视器在月背留下了第一行“脚印”(如图所示)。已知地球的质量约为月球质量的81倍，地球的半径约为月球半径的3.7倍，则以下说法正确的是（）

A . “嫦娥四号”的发射速度大于11.2km/s B . “嫦娥四号”绕地球表面运动时的周期约为它绕月球表面运行时的周期的7倍 C . “玉兔二号”在月球表面行走时所受重力约为它在地球表面时所受重力的1/6 D . 为使“嫦娥四号"在月球背面实行软着陆，可以在着陆前打开降落伞

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10. 一轻质弹簧，一端固定在墙上，另一端连一小物块，小物块放在动摩擦因数为μ的水平面上，弹簧处在自然状态，小物块位于O处。现用手将小物块向右移到A处，然后从静止释放小物块，小物块开始运动，则（）

A . 小物块一定停在O点 B . 小物块停止以后所受的摩擦力必不为0 C . 小物块无论停在O点的左边还是右边，停前所受的摩擦力方向和停后所受摩擦力的方向两者可能相同，也可能相反 D . 小物块在由右边最远处回到O点的过程中，速度的大小总是增大

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11. 磁流体发电机是一项新兴技术，它的示意图如图所示。平行金属板A、B之间有一个很强的磁场，将一束等离子体(即高温下电离的气体，含有大量的正、负带电粒子)喷入磁场。A、B两板间便产生电压。设A、B两板长均为L、宽均为b，两板相距为d，板间磁场为匀强磁场，磁感应强度为B，等离子体以速度v沿垂直于B的方向喷入磁场，则（）

A . B相当于电源的负极 B . 负载电阻R两端的电压大小为Bdv C . 磁流体发电机的电动势为Bbv D . 若通过负载电阻R的电流为I，那么两板间等离子体的电阻率为 $\text{[math]}$

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12. 如图所示，一小球从某一高度水平抛出后，恰好落在第1级台阶的紧靠右边缘处，反弹后再次下落至第3级台阶的紧靠右边缘处。已知小球从第一、二次与台阶相碰之间的时间间隔为0.3s，每级台阶的宽度和高度均为18cm。小球每次与台阶碰撞后速度的水平分量保持不变，而竖直分量大小变为碰前的1/4，则小球（）

A . 第一次落点与小球抛出点间的水平距离为0.144m B . 第一次落点与小球抛出点间的竖直距离为0.72m C . 抛出时的初速度为1.0m/s D . 会与第5级台阶相撞

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13. 低空跳伞是一种极限运动，如图（1）所示，一般在高楼、悬崖等固定物上起跳。人在空中降落过程中所受空气阻力随下落速度的增大而变大，而且速度越大空气阻力增大得越快，因低空跳伞下落的高度有限，导致在空中调整姿态、打开伞包的时间较短，所以其危险性比高空跳伞还要高。一名质量为70kg的跳伞运动员背有质量为10kg的伞包从某高层建筑跳下，且一直沿竖直方向下落。其整个运动过程的v-t图象如图（2）所示，已知2s未的速度为18m/s，10s末拉开绳索开启降落伞，16.2s时安全落地，并稳稳地站在地面上，则由图象可估算（）

A . 开伞前空气阻力对跳伞运动员(包括其随身携带的全部装备)所做的功为-1.76×10⁵J B . 起跳后2s内运动员(包括其随身携带的全部装备)所受平均阻力大小为720N C . 运动员从脚触地到最后速度减为0的过程中(不计伞的质量及此过程中的空气阻力)运动员所需承受地面的平均冲击力大小为1750N D . 在打开伞的前10s内运动员的平均速度为20m/s

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14. 下列说法正正确的是（）

A . 重核裂变后，新核的比结合能增大，裂变过程放出能量 B . 康普顿效应是电磁波波动性的有力证据 C . 静止的重核在真空匀强磁场中发生 $\text{[math]}$ 衰变，如果新核与 $\text{[math]}$ 粒子在磁场中恰好做匀速圆周运动，新核逆时针旋转，则 $\text{[math]}$ 粒子一定也逆时创旋转 D . 氢原子的核外电子在不同的能级间跃迁时会发出很多种不同频率的电磁波，其中包括γ射线

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15. 爱因斯坦成功地解释了光电效应现象，提出了光子说，关于与光电效应有关的四个图像的说法正确的是（）

图1为光电效应实验，图2为光电流与电压的关系，图3为金属的遏止电压U与入射光频率的关系，图4为光电子最大初动能与入射光频率的关系。

A . 如图甲装置，如果先让锌板带负电，再用紫外线照射锌板，则验电器的张角可能变小 B . 根据图乙可知，黄光越强，光电流越大，说明光子的能量与光强有关 C . 由图丙可知 $\text{[math]}$ ₂为该金属的截止频率 D . 由图丁可知E等于该金属的逸出功

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16. 在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速v=10m/s，已知t=2.5s时波刚好传到x=25m处，此时部分波形图如图所示，则下列说法中正确的是（）

A . 波源开始振动的方向沿y轴正方向 B . P、R两点相比较在振动时的速度、位移、加速度方向始终相反 C . 从t=2.5s时开始，质点P再经过0.125s到达平衡位置 D . 从t=2.5s开始经2.5s，质点S运动的路程为0.50m

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17. 小程同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示，在桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上的某一位置滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画出)，木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点。桌子边缘钢球经过的地方挂一条重锤线。已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同，在此前提下，去探究钢球在水平方向的运动特点。

（1）为完成该实验，除图中的器材外，还需要的一件实验器材是；

（2）调节木板高度，使木板上表面与水平桌面的距离为某一确定值y₁ ，测量小球在木板上的落点与重锤线之间的距离x₁；改变木板高度，使木板上表面与平桌面的距离为y₂ ，再次让小球按要求从斜面上滚下，测量小球在木板上的落点与重锤线之间的距离x₂。若y₂=4y₁ ，那么x₂=，则可说明小球在水平方向上做匀速直线运动。

（3）有关该实验的以下说法中正确的是_____

A . 斜面和桌面必须光滑 B . 钢球每次应从斜面上同一位置由静止滚下 C . 桌面边缘必须切线水平

（4）仅用以上的实验器材， (填 “能”或“不能”)通过实验来验证小球在平抛运动过程中机械能守恒。

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18. 小海同学新买了一节干电池，为了测出这节干电池的内阻和电动势，从实验室借来的实验器材、连接成了如图所示的实验电路图(图中的定值电阻为1 $\text{[math]}$ )。

（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处(填“左”或“右”端)

（2）实验时电流表A应选量程（“3A”或“0.6A” )

（3）请在答卷纸上的虚线方框中按小海同学的实验电路的实物图画出电路图.

（4）小海同学在坐标纸上已标出做实验测量而得到的数据点，如图所示，根据图可求得干电池的电动势为V，内阻为 $\text{[math]}$ (均保留三位有效数字)。

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19. 用如图（1）所示的实验装置做“双缝干涉测光的波长”实验：

（1）以下实验装置操作及现象说法正确的是___。

A . 测完了紫光的波长后，要再测量红光的波长，只需要更换滤光片，不需要再调节单缝及双缝就可以直接测量 B . 去掉滤光片就观察不到干涉现象 C . 若将光源换成激光，则不需要滤光片及单缝也能通过干涉现象测出光波的波长 D . 若将光源换成激光，则不需要滤光片及双缝也能通过干涉现象测出光波的波长

（2）在实验中，双缝间距d=0.5mm，双缝与光屏问距离L=0.5m，某次实验在分划板上得到清晰的干涉图像，分划板中心与第一条亮条纹中心，第八条亮条纹中心对齐时游标卡尺读数如图（2）所示，则分划板在第八条亮条纹中心对齐时游标卡尺读数为mm，单色光的波长为m(结果保留2位有效数字)。

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20. 春节期间同学们玩一种趣味物理游戏，如图所示。选手把玩具电动车放在木板上，电动车在起始线AA´处启动向BB´前进，游戏规定：玩具车速度为零时离终点线BB´越近的成绩越好。为此需要在玩具车运动过程中将木板的右端逐渐抬高。整个运动过程可简化为：玩具电动车启动后，先在水平木板上运动一段时间，再将木板右端瞬间抬高使之成为倾角为30°的斜面，小车继续沿木板运动。(假设抬高瞬间玩具车速度大小不变，木板左端始终不动，玩具车可看作质点)。已知：电动车质量为0.4kg，运动时能产生2.2N的恒定牵引力，阻力始终是重力的k倍，AB之间距离为4m。试验中发现，若木板始终保持水平，电动车在AA´线启动后到达BB´的时间为4s。

（1）求出k的数值；

（2）求出玩具车在斜面上运动时加速度的大小；

（3）要让该玩具电动车达到最好成绩，则应在玩具车水平运动多少时间之后瞬间抬高木板。

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21. 在竖直平面内，AB为水平放置的绝缘粗糙轨道，CD为竖直放置的足够长绝缘粗糙轨道，AB与CD通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接，圆弧的圆心为O，半径R=1.0m，轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度的大小 $\text{[math]}$ ，现有质量m=0.20kg，电荷量 $\text{[math]}$ 的带电体(可视为质点)，从A点由静止开始向右运动，已知A、B间距离L=1.0m，带电体与轨道AB、CD的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ =0.5。假定带电体与轨道之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力。求：

（1）带电体运动到圆弧形轨道C点时对轨道的压力大小；

（2）带电体最终停止的位置；

（3）从A点到停止运动过程中带电体的电势能变化量；

（4）为使带电体从最终停止处又能回到A点，可在该处给带电体一个水平的速度，求这速度大小和方向。

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22. 如图甲所示，两根光滑的平行金属导轨MN、PQ相距d =0.5m，导轨与水平面成 $\text{[math]}$ =37°放置，斜面内匀强磁场的磁感应强度B₁=1T，方向垂直导轨平面向下，质量为m=0.1kg的导体棒ab垂直于MN、PQ放在导轨上，与导轨接触良好，导轨间接有R=0.5 $\text{[math]}$ 的电阻，其它电阻均不计。整个运动过程中棒ab一直与导轨垂直，取sin37°=0.6。

（1）将棒ab由静止释放，假设导轨足够长，求棒ab能到达的最大速度；

（2）如图乙所示，将电阻换成C=2F的电容(击穿电压较高)，将棒ab由静止释放，导体棒运动到Q、N时的速度v=4m/s，求释放时棒ab离Q、N点的距离；

（3）如图丙所示，在第（2）问的基础上在Q、N处各接上一根相互平行的足够长的水平光滑金属导轨QR、NS，QR与PQ在同一竖直面内，在与QN平行的GH边界右侧导轨间有竖直向下的匀强磁场B₂=0.5T， QG间导轨表面有绝缘光滑膜，棒ab经过QN时速度大小v=4m/s保持不变，求最终电容器上所带的电量。

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23. 如图所示，在xOy平面内，以O'(O， R)为圆心、R为半径的圆内有垂直于平面向外的匀强磁场，x轴下方有足够大的垂直于平面向里的匀强磁场，两区域磁感应强度大小相等。在O"( $\text{[math]}$ R，-R)处，放置一半径R´= $\text{[math]}$ 的半圆弧形接收器EHF，EO"F与y轴平行，在圆形磁场的左侧0<y<2R的区间内均匀分布着质量为m、电荷量为+q的一簇带电粒子，当所有粒子均沿x轴正方向以速度v射人圆形磁场区域时，粒子偏转后都从O点进入x轴下方磁场，不计粒子重力、不考虑粒子间相互作用力，粒子离开磁场后不再回到磁场。求：

（1）磁场的磁感应强度B的大小；

（2）［-R，（ $\text{[math]}$ +1）R］处的粒子经磁场偏转后能否被接收器接收；

（3）打到接收器上的粒子占粒子总数的百分比。

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浙江省金丽衢十二校2018-2019学年高三下学期物理第三次联考试卷

一、单选题

二、多选题

三、实验题

四、解答题

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一、单选题

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