2018-2019学年西师大版小学数学六年级下册 3.3反比例同步训练

修改时间：2019-02-12 浏览次数：211 类型：同步测试编辑

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一、填空题

1. 被除数一定，除数和商成比例。

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2. 如果x÷y=9.3×2.4，那么x和y成比例；如果x∶7=11∶y ，那么x和y成比例。(x、y均不为0)

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3. 三角形的面积一定，它的底和高成比例。

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4. 六(1)班全体同学参加体操表演，每行站8人能站6行，每行站12人，能站行？

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5. 加工一批零件王师傅有几种打算，见下表．

（1）观察上表中的数据，发现规律，把上表填写完整．

（2）每天加工的个数在变化，所需的天数．

（3）这批零件的总个数是个．

（4）每天加工的个数变化，所需的天数也随着．加工的零件的总个数，就是每天加工的个数和相应的所需的天数的积．这时，每天加工的个数和所需的天数成．

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二、应用题

6. 工程队修一条公路，计划每天4.5千米，20天完成，实际每天修6千米，实际几天可修完？（用比例解）

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7. 两个咬合在一起的齿轮，主动轮有50个齿，每分钟转100转；从动轮有20个齿，每分钟转多少转?

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8. 观察下表，回答问题。

（1）每天生产的件数和所用时间是否成反比例？为什么？

（2）当所用时间为12天时，每天应生产多少万件？

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