• 1、外来物种的入侵对本地区的生物造成了很大的影响,如图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中,正确的是( )

    A、大蒜芥对水杨梅种子发芽没有抑制作用 B、水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果 C、第2~5周,时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著 D、大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
  • 2、小科利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,如图甲所示。通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法正确的是( )

    A、水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B、上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的② C、若换用倍数较大的放大镜,视野中观到的细胞数目变多 D、调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离不能改变水滴显微镜的放大倍数
  • 3、某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少,取2只小烧杯分别加入蓝色淀粉一碘溶液(维生素C能使淀粉一碘溶液褪色),然后用2只滴管分别向2只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁。要得到正确的结论,实验中必须控制的条件是( )

    ①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等

    ②2只小烧杯中淀粉一碘溶液的质量必须相等

    ③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等④小烧杯的大小必须相等

    A、②③ B、②③④ C、①② D、①②④
  • 4、市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,我区某学校学生外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:

    实验者

    实验方案

    小敏

    一只手背上涂上防晒霜,另一只手背不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。

    小英

    第一天手背涂上防晒箱,第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。

    小玲

    同学手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较两手背被灼伤的程度。

    小红

    手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。

    你认为最为合理的实验方案是( )

    A、小敏 B、小英 C、小玲 D、小红
  • 5、下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物不可能是( )

    A、 B、蝙蝠 C、麻雀 D、
  • 6、下列有关生态系统成分的叙述,错误的是( )
    A、生产者不都是植物,植物也不都是生产者 B、消费者的存在能加快生态系统的物质循环 C、食物链和食物网都以生产者为起点,分解者为终点 D、非生物因素包括光,热,水,空气,无机盐等
  • 7、图中圆围表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列正确的是( )

    A、E可表示有茎、叶分化 B、F可表示都有根 C、P可表示分布在水中 D、Q可表示用孢子繁殖
  • 8、蚂蚁有许多腺体,能分泌费洛蒙(体外激素)。找到食物的工蚁回巢时,会在沿途留下费洛蒙。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图,将食物放在C岛,蚂蚁放在B岛,不久后蚂蚁爬上C岛。下列相关说法正确的是( )

    A、捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴 B、最好在蚂蚁处于饥饿状态时进行实验 C、用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛,置换两根木条,蚂蚁将爬向C岛 D、蚂蚁分泌的费洛蒙不能引导同类
  • 9、小科同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,符合实际情况的选项是( )

    选项

    错误操作

    测量结果

    A

    测量细铁丝的直径时,在铅笔上没有紧密绕细铁丝

    偏小

    B

    用体温计测量人体口腔温度,将体温计拿离口腔读数

    偏小

    C

    用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水后读数

    偏大

    D

    用一根拉长拉紧的皮尺去截取一根一米长的电线

    偏小

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、某同学对下图所示的生物进行了观察和记录,其中错误的是( )

    A、图甲为苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化 B、图乙为蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊 C、图丙为被子植物,种子外面有果皮包被,用种子繁殖后代 D、图丁为裸子植物,种子外面无果皮包被
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