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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

4名同学到某景点旅游，该景点有4条路线可供游览，其中恰有1条路线没有被这4个同学中的任何1人游览的情况有（）

A、36种 B、72种 C、81种 D、144种

举一反三

将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一班，则不同分法的种数为（）

我班制定了数学学习方案：星期一和星期日分别解决4个数学问题，且从星期二开始，每天所解决问题的个数与前一天相比，要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”.在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有（）

一条长椅上有7个座位，4个人坐，要求3个空位中，恰有2个空位相邻，共有{#blank#}1{#/blank#}种不同的坐法．（用数字作答）

将5位老师分别安排到高二的三个不同的班级任教，则每个班至少安排一人的不同方法数为{#blank#}1{#/blank#}．

从1到10的正整数中，任意抽取两个相加，所得和为奇数的不同情形有

{#blank#}1{#/blank#}种．

从4款甲型和5款乙型智能手机中任取3款，其中至少要甲乙型号各一款，则不同的取法共有（）

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