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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（　　）

A、探究导体电阻与长度的关系 B、探究导体电阻与横截面积的关系 C、探究导体电阻与材料的关系　　 D、探究导体电阻与温度的关系

举一反三

小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关，选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯a和b，如图所示连入电路，下列说法中正确的是（）

小明家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上并缠上绝缘胶布后继续使用．在使用中发现接头处的电热毯被烧焦，险些酿成安全事故，其原因是接头处电阻{#blank#}1{#/blank#}（选填“较大”或“较小”），相同时间内电流通过接头处产生的热量{#blank#}2{#/blank#}（选填“较多”或“较少”）的缘故．

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。

小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：

小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图 11 右所示实验装置，一块厚木板上有 A、B 两个楔支撑着琴弦，其中 A 楔固定，B 楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板 O 点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦，在 AB 间产生振动，并用仪器测出发声频率。

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