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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省延边第二中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2，4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法不正确的是（）

A、该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数 B、浓度为10^-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制 C、如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验 D、实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果

举一反三

从图所示的实验中，可直接得出的结论是（）

.科学工作者准备从某种被子植物中提取生长素，最理想的选材是（　　）

温室栽培的番茄和黄瓜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救措施是( )

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是（）

下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（）

激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、 B、 C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。

组别	顶芽处理	侧芽处理
A	去除	2 mg/L 激动素溶液涂抹
B	保留	2 mg/L 激动素溶液涂抹
C	保留	蒸馏水涂抹

回答下列问题：

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