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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省延边第二中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷

取a、b两段玉米胚芽鞘，切去尖端，使其不再产生生长素。把a段正立、b段倒置放置进行如下图的实验。供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。一段时间后，发现甲组的接受块能使失去尖端的胚芽鞘c向右弯曲，而乙组的胚芽鞘d不弯曲，实验说明（）

①甲组的接受块含有生长素

②乙组的接受块含有生长素

③生长素从形态学上端运输到形态学下端

④生长素从形态学下端运输到形态学上端

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

举一反三

下列可“双向”进行的是（　　）

用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示）．下列叙述错误的是（）

如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（）

用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）

在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）

生长素的具体作用机理是：生长素以扩散作用通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达。质子泵是细胞膜上转运H⁺的载体，被活化的质子泵可催化ATP水解将H⁺从膜内转运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛而有利于伸展。下列相关叙述正确的是（）

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