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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省湖州市实验学校2018-2019学年七年级上学期联谊会质量调研试卷

学习了量筒的使用后，小王同学做了很多实验：

（1）、在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小王同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为厘米³。

（2）、从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，其原因是。

（3）、小王同学还想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V₁ ，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积 V₂ ， V₂与V₁的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？。请说明理由.

举一反三

甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V₁；然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V₂；计算石块的体积为 V₂-V₁。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积 V₁；然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V₂；计算石块的体积为 V₁-V₂。比较这两种方法，回答下列问题：

如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答

量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积。因矿石体积较大，他按如图所示方法进行测量

科学是一门以实验为基础的学科，正确选择实验器材是实验成功的关键。在量取一定体积的蒸馏水时，先用倾倒法取用药品，待液面接近量取体积刻度线时，改用{#blank#}1{#/blank#}滴加液体；测量液体体积时，量筒要放平，若液面呈凹形，则视线要与量筒内{#blank#}2{#/blank#}相平；使用{#blank#}3{#/blank#}取用粉末状药品。

某科学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如图甲所示的实验。

将过量的稀盐酸加入20g大理石中(其他成分不与盐酸反应)，把产生的( $\text{[math]}$ 气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

时间/ min	0	2	4	6	8	10	12
C装置增加质量/g	0	3.0	5.0	6.0	6.6	x	6.6

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