假定你是小林，你的朋友李华马上要参加高考了，因此他很紧张，晚上经常睡不着觉。现在，请你给他发一封邮件，教他如何克服压力（get over pressure），内容包括：

1）对李华表示安慰和鼓励；

2）介绍消除压力的方法；

3）提一些生活和学习方面的建议；

4）提出希望。

注意：不得写出真实班级和姓名；可以适当增加情节，使行文连贯；词数100左右，给出的开头和结尾不计入总词数。

Dear Li Hua,

    I am sorry to learn that ……

Best wishes,

Yours,

Xiao Lin

1). 2000年大学毕业，同年来我校工作；

2).热爱教育事业，精力充沛；教学方法灵活多样，课堂生动有趣，深受学生好评；对学生要求严格且有耐心；

3).在她的帮助下，学生们的英语都取得了进步；学生们认为有Ms Gao教他们，他们都能被重点大学录取。

注意：1).词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；

2).可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

    I'm glad to receive your email

    Best wishes!

                                                                                                                                              Yours,

                                                                                                                                               Li Hua

1).介绍购物情况；

2).反映存在情况；

3).提出解决方法。

注意：1). 词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

    Looking forward to your reply.

                                                                                                                                                       Yours sincerely,

                                                                                                                                                                Li Hua

1).学好英语，从而增加和别人交流的机会；

2).多交一些朋友，友情会使她忘记孤独；

3).积极参加各种活动，使自己的生活更加有趣。

注意：1).词数：100词左右；

2).可适当增加细节,以使行文连贯。（适应：adapt to)

Dear Susan,

    I'm sorry to hear that you are having trouble

Yours,

Li Hua

1）活动目的：

2）活动时间：

3）活动内容：

4）报名时间和方式等。

注意：1）词数100左右:

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

注意：

1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。