在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务”的讨论。假如以下是你所在的小组的讨论记录，请你根据这个记录用英语向全班作一个汇报。

提示：

1)汇报内容：你和同学所做的家务，你对做家务的看法；

2)词数为80左右；

3)汇报的开头已给出，不计入总词数。

DearClass,

  Good morning！Now let me report the discussion work in our group.

要点：1）. 我的家乡在无锡北部的一个小镇上，离无锡市中心大概二十公里；

2）. 镇上有许多公园、商场和电影院，是个居住的好地方；

3）. 我住在中山公园东面的一套公寓里，找到我家很容易；

4）. 沿着人民路走，在第一个路口处右拐；大楼就在你的左边，我住在八楼；

5）. ……

要求：1）.文章内容必须包括所有要点，要求语句通顺，意思连贯；

      2）. 对第5要点的省略号部分作2—3句话的合理发挥；

      3）. 词数在80个左右。

Dear Tommy,

    I want to tell you something about my hometown.  

    Welcome to my home!

   Best wishes!

假如你叫李华，你们学校正在举行课外阅读活动。请你根据以下提示，给你的美国笔友Daniel写一封邮件，告诉他你认为读书对于中学生来说重要吗，你经常读什么样的书，以及通过阅读你获得了什么。

提示词语：think, Chinese, English, interesting, learn, understand, enjoy

Dear Daniel,

    How is it going? At my school we're holding some reading activities.

    What kind of books do you often read?

Yours,

Li Hua

提示：
    ①What book have you read recently?

    ②What's it about?

    ③What do you think of it?

要求：90词左右，可适当发挥。

要求：(1) 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2) 不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。(3) 语句连贯，词数 80 左右。作文是电子邮件的格式、开头及结尾已给出，不计入总词数。

Dear Richard,

I'm glad to know you.

……

Best wishes!

Yours,

Li Ming

注意： 1. 邮件需包含所选拓展课程的至少两点相关信息， 可适当发挥；

2. 文中不得出现真实姓名、学校等信息；

3. 词数80左右； 邮件的首尾和第一句已给出， 不计入总词数。

 Dear Sam,

I'm excited to know that you are coming to our school soon. 

 Yours,

 Zhang Hua