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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

青海省西宁市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷

如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）、通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小，该实验利用了法；

（2）、让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；

（3）、换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系。

举一反三

如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置．实验中，让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下，碰到同一木块．

如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一位置的相同木块上

如图是研究动能大小与哪些因素有关的实验.（图中甲为钢球，乙为铜球）

图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

回顾我们所做的一些物理探究实验会发现：

为了探究物体动能大小与速度和质量的关系，老师给同学们提供了以下器材：倾角相同的斜面、长木板、质量为m、2m的木块，以上器材材质和接触面粗糙程度均相同，另有质量为m、2m的小钢球若干；

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