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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第一单元第4课《日本明治维新》同步练习

明治维新有哪些影响?
举一反三
在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事.一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料,回答问题。

材料一   “实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始,在这以前,只有各民族的相对平行的历史。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   几个世纪以来,共有近1000万非洲奴隶被运送到西半球,其中1720-1820年占一半以上,死在海上的达9~16。近1000万奴隶中,约有40万人被运送到今美国境内的各个殖民地。

——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》

材料三   以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号蒸汽轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号新轮船于1807年8月在哈得逊河试航,并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。

——摘自四川教育出版社《世界历史》九年级上册

材料四   位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己摆脱西方大国欺凌,并实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列……

——摘编自《大国崛起》解说词

材料五   1917年11月7日晚上,停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔号”巡洋舰响起了大炮的轰鸣,攻打冬宫的战斗开始了。经过激战,次日凌晨攻克了临时政府所在地——冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。

——摘自中华书局版《世界历史》(九年级上册)

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