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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
山东省济宁市邹城市2018-2019学年九年级上学期物理期中检测试卷
在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图1中的甲图所示。
(1)、
某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图1中乙中 ①、②所示,则图
(① 或②)是沸腾时的情况。
(2)、
水的温度随时间变化数据如下表,在如图1丙中画出温度随时间变化的图象
.
(3)、
从图象可以看出水的沸点是
℃, 得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:
。
(4)、
实验后的沸水放在桌上越来越凉,如图2中图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是
。
(5)、
如图3,在装水的大烧杯中,浮着一个盛适有量水的试管,对大烧杯持续加热,大烧杯中的水沸腾一段时间后,试管中水的温度
达到沸点,试管中的水
沸腾。(填“能"或“不能")
(6)、
如图4所示,给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图中a圈线所示(实线部分),若其他条件不变,仅将水的量减少,则温度与时间的关系图线a、b、c、d中正确的是
。
举一反三
“生活处处有物理”.下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是()
如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是( )
在做“观察水的沸腾”实验,用所学知识回答下面问题:
小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
一杯质量为1kg、温度为24℃的水,被加热一段时间后沸腾,温度如下图所示,则此时水温为{#blank#}1{#/blank#}℃,外界气压{#blank#}2{#/blank#}(选填“低于”“高于”或“等于”)标准大气压。若不考虑水的蒸发,此过程中水吸收的热量为{#blank#}3{#/blank#}J。[已知水的比热容c
水
=4.2×10
3
J/(kg·℃)]
如图所示,在薄皮铁桶内放些水,烧开后把开口堵住,再浇上冷水,发现皮桶变扁了,这是{#blank#}1{#/blank#}作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强就越{#blank#}2{#/blank#}(选填“高”或“低”),锅内水的沸点{#blank#}3{#/blank#} 100℃(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
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