（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

注意：可适当增加细节，以使行文连贯；开头语已给出。

字数：120左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter,

    I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

Best wishes,

Li Hua

注意：100字左右；可适当增加细节，以使行文连贯。

1）简述你写信的目的及你对场所的选择；

2）说明你的理由（从便利性，专业性等方面对这两个场所进行对比）。（120-150个单词）

1). 表示欢迎；

2). 介绍你们是怎么过春季的；

3). 告知你的打算并征求他的意见。

注意：

1). 词数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3). 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Hi David,

    Best wishes,

    Li Hua

注意：

1）对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2）词数120字左右。开头和结尾已经写好，不计入总字数。

3）演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good morning, everyone!

    My topic today is "Do trust us – a generation born in the 2000s". Most of us are only-one children, who are spoiled by our parents. This causes people's concern.

    Thank you for your listening!