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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省肇源县第四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷

伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、大化改新、法兰克王国的封君封臣制构成了古代社会政治文明的重要内容。下列内容不符合史实的一项是（）

A、在雅典通过抽签，所有公民都可以担任各级官吏 B、罗马共和国的实权由元老院所掌握 C、法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础 D、大化改新标志着日本幕府统治开始

举一反三

在古代历史上，中日两国的关系源远流长。但是，近代和现代历史中，中日两国的关系却错综复杂。
（1）根据所学相关知识，请用最简短的语言概述古代历史上中日两国关系的基本特征。
（2）请写出古代历史上中日两国交往的标志性事件的时间和对日本社会的影响。
（3）当前中日关系（关于钓鱼岛事件）再度出现新的矛盾，使得中日两国关系急剧降温。作为当代中学生，你对此有何建议？

阅读下列材料：
材料一：自7世纪初起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后创办学馆，积极传播儒家文化，大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中坚力量。
材料二：“废藩置县”，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事，加强中央集权，学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
材料三： ①二战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本提出政府提出《科学技术振兴教育方案》。1958年改革中小学课程。六十年代开始产学研相结合。……
②二战后，日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。„„1981年日本政府提出“技术立国”的口号。
③1970年，日本的国民生产总值达到2042亿美元（仅次于美国），日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6%左右。
请回答：（1）材料一和材料二反映的历史事件各是什么？有何历史意义？概括这两次改革的共同点。
（2）材料三中提到“日本的国民生产总值达到2042亿美元（仅次于美国）”，二战后，日本经济迅速崛起，请说出日本经济迅速发展的原因有哪些？
（3）日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的几次飞跃都和虚心学习分不开。结合我国正在进行的社会主义现代化建设，你认为我们应该从日本的发展史中借鉴什么？

大化改新在政治方面的主要内容是（）

日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（）

由孝德天皇领导的改革是（）

7世纪末，一名中国人去了日本，他不可能看到的情形是（）

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