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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广西梧州市蒙山二中2017-2018学年九年级上学期物理第一次月考试卷

在探究“串联、并联电路电流电压规律”实验时,小明同学实验组进行了如下操作:实验时用2节全新干电池串联作为电源,采用了如下的实验电路图:

实验时收集了下表格数据

(1)、根据表中分析得出(用字母来表达)

串联电路中的电流特点是:

串联电路中的电压特点是:

并联电路中的电流特点是:

并联电路中的电压特点是:

(2)、实验中用型号相同和型号不同的灯泡分别来实验,其目的是
(3)、在某一次操作时,小明同学发现电流表的指针向没有刻度的一方偏转,其原因是
(4)、在连接电路时,开关应处于(选填“闭合”或“断开”).在使用电流表、电压表时,①使用前应观察两表的指针是否②选择量程时,应用(选填“大量程”或“小量程”)进行试触③在不超量程的情况下,应选择小量程来测量,理由是
(5)、当选择量程为0﹣0.6A,电流值为0.4A,如果从量程0﹣3A读出,这时指针会指在0﹣3A量程的A刻度处.所用的电源电压为V.
(6)、认真观察表格,有一处设计不合格,它是
(7)、在并联实验电路中,某同学测得A点的电流是0.5A,B点电流 0.3A,则通过灯L2的电流为A.
(8)、在某次探究串联电路电压关系实验中,小华同学测完L1的电压之后,把接A点的导线拆下来直接连接到C点上,这时会出现的现象是
举一反三
某小组同学实验探究“串联电路的特点”,按如图所示的电路图正确连接电路,其中R1为定值电阻,滑动变阻器R2标有“20Ω 2A”字样,实验过程中,通过调节滑动变阻器R2的阻值,改变电路中的电流和各电阻两端的电压,得到的实验数据如表所示.

 实验序号

 电阻R1

(欧)

滑动变阻器R2

(欧)

 A表示数

(安)

 V1表示数

(伏)

 V2表示数

(伏)

 V表示数

(伏)

 1

 10

 0

 0.60

 6.0

 0

 6.0

 2

10

 20

 0.20

 2.0

 4.0

 6.0

 3

 20

 0

 0.30

 6.0

 0

 6.0

 4

 20

 20

 0.15

 3.0

 3.0

 6.0

 5

 40

 0

 0.15

 6.0

 0

 6.0

 6

 40

 20

 0.10

 4.0

 2.0

 6.0

①初步分析实验序号1或2或3或4或5或6中电压表V1、V2和V的示数,可得出组的初步结论是:串联电路中,电路两端的总电压{#blank#}1{#/blank#}.

②为了研究串联电路中各处的电流关系,他们将实验序号2或4或6中电阻R1、R2两端的电压和电阻的比值与电流表的示数进行比较,可归纳得出的初步结论是:串联电路中,电流{#blank#}2{#/blank#}.

③初步分析实验序号{#blank#}3{#/blank#}中第二、三、四列的定值电阻R1 , 滑动变阻器R2和电流表A的数据,可归纳得出的结论是:串联电路中,总电阻等于各串联电阻的阻值之和.

④该小组同学进一步综合分析表格中的实验数据:

(a)分别比较实验序号1与2、3与4或5与6中定值电阻的R1阻值与电压表V1的示数变化量,电流表A的示数变化量之间的关系,可以得到的结论是:串联电路中,电源电压不变,{#blank#}4{#/blank#}.

(b)分析比较实验序号1与2、3、与4和5与6中的电流表A的示数变化量与定值R1电阻的阻值、滑动变阻器R2的阻值变化量之间的关系,可以得出的结论是:串联电路中,电源电压不变,{#blank#}5{#/blank#}.

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