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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

四川成都市郫都区实验中学2018-2019学年九年级上学期物理期中模拟测卷

某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置.

（1）、在设计实验方案时，以下需要确定控制的变量中，你认为多余的是______

A、采用完全相同的加热方式和时间 B、酒精灯里所加酒精的量相同 C、取相同质量的水和另一种液体 D、盛放水和另一种液体的容器相同

（2）、加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.

（3）、而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，初步结论为：.

（4）、本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其他问题，请你写出其中一个：.

举一反三

标准大气压下，水的沸点是100℃，若减小气压，则水的沸点 {#blank#}1{#/blank#}100℃（填“低于”，“等于”或“高于”）

在做“观察水的沸腾”的实验时, 有同学提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点{#blank#}2{#/blank#}（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾.山顶气压比山底气压{#blank#}3{#/blank#} (填“高”或“低”).

根据图中表格所提供的数据可知：

物质	凝固点/℃	沸点/℃
酒精	﹣117	78
水银	﹣39	357

小萌和小文用如图所示装置做“探究不同物质吸热能力”的实验。她们的实验设计是：在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和沙子，用相同酒精灯加热；同时每隔0.5min 就用温度计分别测量并记录它们的温度一次。

某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像（如图乙）：

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