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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

广东省揭阳市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（文）

在诱导产生多倍体的过程中，秋水仙素的作用是（）

A、促进染色体的复制 B、抑制纺锤体的形成 C、抑制细胞壁的形成 D、使染色体配对紊乱

举一反三

下列有关生物变异的说法正确的是( )

下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是（　　）

用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的植物幼苗，可以达到培养多倍体植株的目的．秋水仙素的诱导机制是（　　）

一对夫妇，丈夫基因型为Aa，妻子基因型为aa，生有一个Aaa的三体孩子，原因可能是（　　）

已知性染色体组成为XO（体细胞内只含1条性染色体X）的果蝇，性别为雄性、不育．用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果螺（X^rY）为亲体进行杂交，在F₁群体中，发现一只白眼雄果蝇（记为“W”）．为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理获得．下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的是（　　）

萝卜和甘蓝两种植物杂交得到的种子一般不育，但偶然发现个别种子种下去能产生可育后代，出现这种现象的原因最可能是（）

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