（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：{#blank#}1{#/blank#} ．

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为．该实验的变量是{#blank#}2{#/blank#} ．在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）分析结果，从中得出的实验结论是{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？{#blank#}5{#/blank#} ．

实验报告

实验内容：光对鼠妇生活的影响

设计方案：

（一）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．

（二）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．

（三）方法步骤：

①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量{#blank#}1{#/blank#}的鼠妇，静置2分钟（min）．

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．

③实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

④结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在{#blank#}2{#/blank#}的环境中生活．

请问：

①这个实验的变量是什么？{#blank#}3{#/blank#}．

②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？{#blank#}4{#/blank#}．

验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是（　　）

①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。