题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
气体成分 | 大气中的含量/% | 呼出气体中的含量/% |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
实验现象:瓶中石灰水浑浊程度大。
实验结论:人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的(填写结构)。
实验组 | 对照组 | |
A | 正常小鼠,注射降血糖药物X | 患糖尿病小鼠,注射等量的生理盐水 |
B | 患糖尿病小鼠,注射降血糖药物X | 患糖尿病小鼠,注射等量的生理盐水 |
C | 正常小鼠,注射降血糖药物X | 正常小鼠,注射等量的生理盐水 |
D | 患糖尿病小鼠,注射生理盐水 | 患糖尿病小鼠,注射等量的降血糖药物X |
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度( 度 ) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
(1)上表的实验设计中共包含了{#blank#}1{#/blank#}组对照试验.
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}构成对照试验.探究“温度对种子萌发是否有影响”可选用{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}构成对照试验.
(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒,目的是{#blank#}6{#/blank#}.
(4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是{#blank#}7{#/blank#}.
(5)若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是{#blank#}8{#/blank#}组.
地点 | 鼠妇只数 |
塑胶跑道 | 0 |
水槽边的石头下 | 32 |
种花的湿花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 |
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴时间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 |
试题篮