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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级上学期10月教研联盟考试试卷

编钟是我国春秋战国时代的乐器，敲击它能发出悦耳的声音是由于它的产生的，用大小不同的力度敲击同一编钟能发出不同的声音，我们能够区分编钟和其他乐器的声音是因为不同.(后两空选填“音调”“响度”或“音色”)

举一反三

魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（）

课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（　　）

下列说法中，正确的是（）

将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变{#blank#}1{#/blank#}．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于{#blank#}2{#/blank#}．

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面的{#blank#}1{#/blank#}产生的，然后通过{#blank#}2{#/blank#}传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过电磁波传递到全国各地。

如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）

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