作为教师，我们{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}。

①应该鼓励他们对生活作独立思考

②应该培养他们的批判精神

③应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象

山不在高，有仙则名；湖不在小，有景则灵。大纵湖自有其壮丽的景色，波光云影，汇于一湖，四季而不同。                                                      。

①烈日炎炎，湖堤杨柳如烟，莺啼蝶舞。接天莲叶，千顷一碧，映日荷花，别样红艳。

②三九寒天，湖中苇白如雪，游鱼潜底；来自北国的越冬鸟，不时在湖面出现。

③至若清明，湖水清澈，湖田泛青，和风吹拂，碧浪翻滚。

④待到金菊飘香，藕壮菱饱，稻香蟹肥，湖中月满平湖，光耀千里。

①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念．

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度．

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益．

④同时，个体传播者也需要有正确的态度．

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地．

春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点的手也活泼起来，___________________，他们是多么淘气啊！

①洒在行人的雨伞下    ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出光亮来    ③洒到人家关着的窗玻璃上    ④轻轻细细地洒在树叶上