请任选一题作文。

（1）题目：有一种     叫      
初一生活即将成为你青春岁月的永远记忆，相信这一年来你有很多的感触：有一种等待叫希望，有一种坚持叫执着，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……
要求：①在空格处填 上合适的词或短语;②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
（2）阅读下面材料，按要求作文。
夜深人静，淡淡的月光剥落了家具的漆皮镀上了一层银白。
这样的夜，如此静谧。可这样的夜里。我依然无眠。……
接下来会发生什么事？请发挥你的想像，自拟题目，续写一个故事。字数在600字以上。文中不得出现真是的人名、校名、地名

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的东西有许多许多……

请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇文章。

要求：（1）先将题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的问题，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；（3）不少于600字。

    地球上只剩一个人？

    把自己的生活投进艺术世界中？

    这个暑假，我独自背包去旅行？

    ……

    这，可能真的会发生！

请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。

【写作要求】①不少于600字。②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

【写作助手】①你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……②你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面表格内容进行构思。

题目一：

   千里网课一“线”牵，师生相逢在“云端”。时光匆匆，这个学期我们通过网课习得知识、接受教育，网课时间虽然长，我们的收获无限。请以“网课虽长，我却 ”为题作文。

要求：1.将题目补充完整； 2.文章叙事清晰，结构完整，内容充实，有恰当地细节描写。3.字数不少于600字。4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

题目二：

“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾......

要求：1.自拟文章题目。2.立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。3.字数不少于600字。4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

①玉不琢，不成器；人不学，不知道。

②时过然后学，则勤苦而难成。

③独学而无友，则孤陋而寡闻。

要求：①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。②文体自选（诗歌除外），题目自拟。③不得套作，不得抄袭。

“做怎样的自己”是生命成长旅程中的重要话题，左边三本书的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？（可选择一句，也可多选）从以下三个任务中任选一个进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作。

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。

要求：⑴标题自拟，不少于600字；⑵不得套作、抄袭；⑶不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。