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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
沪教五四制因数和倍数的意义
27÷9=3,27能被9
,27是9的
,9是27的
举一反三
下面各组数中,第一个数是第二个数的倍数的一组是( )。
所有自然数(0除外)都是1的倍数。
如果25×4=100,那么,{#blank#}1{#/blank#}是{#blank#}2{#/blank#}的因数,{#blank#}3{#/blank#}也是{#blank#}4{#/blank#}的因数;{#blank#}5{#/blank#}是{#blank#}6{#/blank#}的倍数,{#blank#}7{#/blank#}也是{#blank#}8{#/blank#}的倍数。
5×7=35,{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}是35的因数,{#blank#}3{#/blank#}是5和{#blank#}4{#/blank#}的倍数。
判断
8是8的因数,8也是8的倍数.
密封的纸盒里有60粒大小相同的珠子,每15粒是同一种颜色,为保证一次能取出3粒颜色相同的珠子,至少要取出( )粒.
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