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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

苏科版物理九年级全册 14.3 欧姆定律 同步练习

欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,王锐同学为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材. 


                         图1

(1)、在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整. 

①调节电流表、电压表,使指针归零;

②断开开关,按照电路连接实物,将滑动变阻器的滑片置于

③用开关试触,检查电路连接是否正确;

,用电流表测电阻中的电路I2  , 用电压表测电阻两端的电压U2  , 并记入表格;

⑥重复以上步骤,共做6次试验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;

⑦收拾试验器材.   

(2)、如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是

(3)、王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.先后6次改变A、B间的电阻值(如图),测得相应的电流值,并记录在表中.

①王锐分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是

②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.每次改变电阻值后,应该采取的正确操作是

③正确操作实验后,王锐将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系

举一反三
小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系,电源电压3V恒定不变,滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。

(1)请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变小;{#blank#}1{#/blank#}

(2)连接好电路闭合开关后,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是{#blank#}2{#/blank#};

(3)排除故障后,改变滑片位置,记录实验数据如下表,空白处的电流如图乙所示,请将数据填写到下面的表格中{#blank#}3{#/blank#},根据表中数据可归纳得出结论:{#blank#}4{#/blank#};

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.10

0.20

0.40

0.50

0.60

(4)为了进一步探究电流与电阻的关系,又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。

①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻,应将滑片向{#blank#}5{#/blank#}(选填:“左”或“右)滑动,使电压表示数仍为1V,记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路,重复以上步骤;

②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于{#blank#}6{#/blank#}V;他们重新进行实验,根据记录的数据绘制图丙所示的图像,由此可得结论:{#blank#}7{#/blank#};同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题,只需将上述准备的10Ω电阻{#blank#}8{#/blank#}(填连接方式)在电路中就可以顺利完成实验。

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