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北师大版数学四年级上册 第五单元第二课时确定位置 同步测试
如图是游乐园的一角。
(1)、
如果用(5,1)表示碰碰车的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。
(2)、
秋千的位置可以用数对(4,3)表示,请你在图中标出秋千的位置。
举一反三
数对(4,7)表示{#blank#}1{#/blank#}。
在y÷x=4(x≠0)中,x每取一个定值,y就有一个对应的定值,这一组对应值在平面上对应一个点,继续取值定点,这些点连起来是一条( )
描述位置一般用{#blank#}1{#/blank#}表示,前项表示{#blank#}2{#/blank#},后项表示{#blank#}3{#/blank#}。
音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,可以用数对(4,2)表示。
观察这首诗中的字。用数对表示出下列字的位置。
用(4,4)表示一个物体的位置,其中的两个4表示的意义是一样的。( )
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