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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2014届河北省邢台一中高二下学期第一次月考语文试卷(带解析)

下列各句中,划线成语使用恰当的一项是 (        )

A、神十航天员王亚平,在太空给地面的学生授课,在失重条件下就物体运动的特点、牛顿定律的运用等课题,行了讲解和实验演示,其操作技术之娴熟用目无全牛来形容毫不为过。 B、作家莫言心织笔耕几十年,他的小说《红高粱》是上世纪80年代中国文坛的里程碑之作,已经被翻译成20多种文字在全世界发行, 2012年莫言获得了诺贝尔文学奖。 C、书法练习,需要循序渐进,不可急于求成;如果真能做到持之以恒,长此以往 , 必有成效。 D、为配合南水北调工程建设,邢台市文物考古队在对张夺遗址发掘时,又新发现了战国、汉代时期墓葬93座,出土文物260余件;文物类别主要是陶器,其中有一些极具研究价值造型别致的陶俑,至于谁是始作俑者 , 专家们众说纷纭,至今尚无定论。
举一反三
阅读下面文字,完成小题。

    电视片《守护南海珊瑚林》在呈现了海底世界珊瑚家族绚丽多姿,        的图景之后,回答了珊瑚为何物的问题,随着把珊瑚定性为动物的结论,眼前展现出珊瑚虫与虫黄藻绝妙的共生关系图量,那段生动漂亮的画面与充满幽默情趣的解说,        地把虫黄藻寓为珊瑚虫的“房客”。“虫黄藻用光合作用产生的糖和氧气‘交纳房租’,并赋予‘房主’五彩缤纷的颜色;(    ),还将自身代谢的产物二氧化碳及氮、磷等供给虫黄藻做光合作用原料,真可谓佳偶天成,互利双赢了”。珊瑚的美,就这样通过共荣共生的“关系”建构并诠释出来。

    狄德罗还曾说过:“美总是随着关系而产生,而千变万化,而增长,而衰退,而消失。

    珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在演绎了自身生命之美的同时,也会受到人类活动的破坏,而面临美的毁灭。全球气候变暖和海水温度升高,让珊瑚虫和虫黄藻原本和睦的关系不复存在,从此“六宫粉黛无颜色”,珊瑚的美渐渐衰退。而对珊瑚不择手段地盗采,海洋酸化,海水污染……更是酿成珊瑚礁“白化”乃至可能从地球上消失的悲剧。于是,影视片        地描绘了以黄晖为代表的年轻的科研团队,夙兴夜寐、        , 拯救珊瑚、珊瑚礁的科学实践。

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