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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖南省怀化市沅陵七中2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷

在探究声音的产生和传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了声音是由产生的。

（2）、如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声。在月球上（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。

（3）、如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐。并由此推理可知。

举一反三

电话听筒的作用是（）

如图所示，当敲响音叉时，观察到与音叉接触的乒乓球将会摆动，这一现象说明 {#blank#}1{#/blank#}，用力敲打音叉，小球摆动的幅度变大，说明 {#blank#}2{#/blank#}

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于{#blank#}1{#/blank#}发出声音，声音通过{#blank#}2{#/blank#}传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有{#blank#}3{#/blank#}．

以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）

医生用听诊器诊病是因为（　　）

人们交谈时能听到对方的讲话声，表明{#blank#}1{#/blank#}能够传声。鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明{#blank#}2{#/blank#}也能传声。

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