题型：书面表达 题类：常考题 难易度：困难
浙江省嘉兴市2018-2019学年九年级上学期英语教学质量检测（一）（含听力音频）
1）中秋节的日期及庆祝方式；
2）中秋节的意义。
注意：
1）词数 80 左右；
2）可适当增加细节，以使行文连贯。
煮面条的过程 | 水，面条，鸡蛋，佐料 ……(3—4个步骤) |
爸爸吃面条后的感受 | 美味，高兴，夸奖 …… |
你的想法和打算 | 自豪，感恩，祝福，多帮助父母分担家务 …… |
要求：
1．请使用恰当的关联词叙述做面条的过程。
2．可以适当增加内容，但是文中不得出现真实的姓名和学校名称。
3. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
4. 词数80左右。日记开头已给出，不计入总词数。
Sunday, June 21 Sunny
Today is Father's Day. I got up early and
| Family member | English speaker ,no smoker |
| Housing | Near the school,a bedroom with a bathroom |
| Others | Cooking by myself…… |
注意：邮件需涵盖以上所有要点，可适当发挥；开头和结尾已给出（不计入总词汇）；文中不能出现真实的人名和校名等相关信息。
Dear Mr Porter,
My name is Li Si,__________________________________
_________________________________________________________________________________________
Look forward to your early reply.
Best wishes,
Lin Si
初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写封信，和他(她)说说感激的心里话。要点提示：
教师表现 | 1)．工作努力，认真； 2)．教学耐心(patient adj.)，待人友好。 |
留存记忆 | 1)．严格要求也关爱学生； 2)．师生相处和睦； 3)．给予学习上和生活上的帮助; 4)．学生学业取得了进步。 |
要求：1)．内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。
2)．可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。
3)．文中不要出现你的真实姓名和学校。
4).80词左右，信的首尾已写好．不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you and lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
Thank you again for what you've done for us! All the best to you!
Yours,
试题篮
