我爱祖国的文化。有时候我朗读中国诗歌的名句，        ，         ，      ，        。      ，     。当它触动到我心灵的深处时，我就不觉流下了眼泪。

①领略到其中言外的神韵   

②想象到其中优美的图景  

③当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往  

④体会到其中最细微的感情 

⑤感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律  

⑥捕捉到其中耐人寻味的思想

    人与蜜蜂不同的地方，就是人在建筑房屋之前，思想里已有了房屋的图样。我们要建筑革命这个房屋，①须先有中国革命的图样。②须先有一个大图样、总图样，③须有许多小图样、分图样，④这些图样⑤别的，⑥我们在这个革命实践中得来的关于客观实际情况的能动的反映。

    与所有动物一样，人与人生来不同，这是大家公认的客观事实。①{#blank#}1{#/blank#}？用汉斯·格罗斯的话说，是“人类基因在环境条件下展开的方向与程度”决定了我们之间的差异。②{#blank#}2{#/blank#}：一是基因，二是环境。改良环境，说到底并没有对民族最基本的基因品质产生任何积极影响，要想从根本上提高我们的基因品质，③{#blank#}3{#/blank#}。于是，达尔文的弟弟，高尔顿提出了“用社会手段干预优化人种”的观点。

    文化冲撞所引起的变动从来就不是单向的。             。作为生物体的人，或许在不久的将来可以被克隆，但作为人创造的文化则是永远不可能被克隆的。

①没有一个人可以找到这样一个历史事实。

②对麦当劳的研究，给人们提供了非常生动的例证。

③它从来就不是，也不可能是一个事实。

④文化冲撞中，并没有哪一个文化是完全被动的。

⑤由此可见，“全盘西化”不论对反对者还是提倡者来说，都是一种虚幻的东西。

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，师生共话志向，各言其志，轻松、和谐、畅快，不落窠臼、不入俗套，侃侃而谈……这样的课堂是让人向往的，这样的老师也是让人敬佩的。

作为学生，你希望有什么样的课堂和老师？请把你的想法表达出来。要求：用语简明、连贯、得体，不少于80字。