空气中氧气含量测定的再认识。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰州市姜堰实验初中2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

空气中氧气含量测定的再认识。

（1）、【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和（填物质名称），其中氧气约占空气总体积的1/5。

（2）、【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；；

（3）、由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：①测定结果不准确；

② 。

（4）、【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有（填仪器名称）的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面对应刻度。

（5）、放白磷的平板用银做的原因是：银的（填一物理性质）好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定。

（6）、最终，液面大约位于量筒刻度32mL处；白磷燃烧的符号表达式为。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4（选用容积为40mL的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计）实验方案进行，收到了良好的效果。

兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热使其燃烧，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为mL（填整数）刻度处。

举一反三

注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：

实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）

空气是一种宝贵的自然资源。某兴趣小组的同学在实验室欲用下图所示装置粗略测定空气中氧气的含量。