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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省泰兴市三里实验学校2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)、
为了验证猜想一,应选用编号为
,
,
的琴弦进行实验;
为了验证猜想二,应选用编号为
,
,
的琴弦进行实验。
(2)、
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据
。
(3)、
随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
。
举一反三
下列做法用来改变音调的是(
一位男低音歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,两人当中{#blank#}1{#/blank#}的音调高,{#blank#}2{#/blank#}的响度大.赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的{#blank#}3{#/blank#}而产生的,并经{#blank#}4{#/blank#}传入人耳.
如图,在试管内装入一定量的水,对着试管口吹气,使其发出声音.改变吹气的力度,可听到声音的{#blank#}1{#/blank#}不同;若只改变水量的多少,可听到声音的{#blank#}2{#/blank#}不同,水量越多,听到的声音就越{#blank#}3{#/blank#}(选填“高”或“低”).上述实验中,声源是{#blank#}4{#/blank#}(选填“水柱”或“空气柱”).
小兰同学在筷子上捆一些棉花或碎布,做成了一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,如图所示。塑料管或竹管是通过{#blank#}1{#/blank#}的振动发声的;上下推拉“活塞”,声音的{#blank#}2{#/blank#}(填“音调”、“响度”或“音色”)就会改变。
小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时,猜想:即使在弦张紧相同的条件下,发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:
如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法中正确的是( )
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