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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

部编版三年级上学期语文第一至四单元测试卷

阅读下文,回答问题

电脑和书本的对话

    夜深了,壮壮书桌上的书本哥哥和电脑弟弟正在享受深夜的宁静。

    不久,电脑首先说话了:“书本哥哥,近来壮壮只爱跟我玩,好像把你忘了。”

    书本________地说:“这也难怪,网上的信息________,丰富多彩,可以让他快捷地接触到很多新事物。他怎么还会记得我这位老朋友呢?”

    __书本哥哥__虽然我好像比你________ __可是你的一些优点我还没有呢__电脑谦逊(xùn)地说__你容易翻阅__方便携带__不会担心电力中断__更不用担心产生病毒__

    电脑弟弟停了停,接着说:“最近,壮壮天天要我带他上网漫游,陪他玩网络游戏。我真替他担心。”

    书本哥哥感叹道:“是呀,近来,壮壮的阅读习惯也转变了。从前,他会仔细地阅读我们,但现在他一坐到你的身旁,就舍不得离开了,很少再捧起我了……”

    一朵乌云飘过,电脑和书本都________。

    这一夜发生的事,壮壮知道吗?

(1)、在文中的横线处填上合适的标点符号。

 书本哥哥 虽然我好像比你(    )  可是你的一些优点我还没有呢 电脑谦逊(xùn)地说 你容易翻阅 方便携带 不会担心电力中断 更不用担心产生病毒

(2)、选择合适的词语填在文中的横线上。(写序号)

A.日新月异    B.无可奈何    C.默默无言    D.神通广大

①书本地说:“这也难怪,网上的信息,丰富多彩,可以让他快捷地接触到很多新事物。他怎么还会记得我这位老朋友呢?”

②虽然我好像比你

③一朵乌云飘过,电脑和书本都

(3)、联系上下文,理解下列词语的意思。

①谦逊:

②漫游:

(4)、在短文中,找出电脑的优点, 找出书本的优点。 
(5)、把下面这句话换一种说法,意思不变。

他怎么还会记得我这位老朋友呢?

举一反三
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将心比心

    奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候.那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。

    一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一

    只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一位患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。

    是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

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庄重的乞讨

    庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

    那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”

    说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致谢。

    走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一曲《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

    一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

    不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

    此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

    我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。

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    虽然我们经常喝矿泉水,但你不会在意刚刚拧开的那瓶矿泉水的瓶盖上会有几个齿。如果我拿这个问题考你,你一定会嗤之以鼻,因为这个问题太无厘头了。

    一家电视台做了一期人物访谈,嘉宾是宗庆后。知道宗庆后的人不多,但几乎没有人没喝过他的产品——娃哈哈。这个42岁才开始创业的杭州人,曾经做过15年的农场农民,插过秧、晒过盐、采过茶、烧过砖,蓬过三轮车卖过棒冰……在短短的20年时间里,他创造了一个商业奇迹,将一个连他在内只有三名员工的校办企业,打造成了中国饮料业的巨无霸。

    关于他的创业、关于娃哈哈团队、关于民族品牌铸造……在问了若干个大家感兴趣的问题后,主持人忽然从身后拿出了一瓶普通的娃哈哈矿泉水,考了宗庆后三个问题。

    第一个问题:“这瓶娃哈哈矿泉水的瓶口,有几圈螺纹?”

    “3圈。”宗庆后想都没想,回答道。主持人数了数,果然是3圈。

    第二个问题:“矿泉水的瓶身,有几道螺纹?”

    “8道。”宗庆后还是不假思索地答道。主持人数了数,只有6道啊。宗庆后笑着告诉她,上面还有两道。

    两个问题都没有难倒宗庆后,主持人不甘心。她拧开矿泉水瓶,看着手中的瓶盖,沉吟片刻,提了第三个问题:“你能告诉我们,这个瓶盖上有几个齿吗?”

    观众都诧异地看着主持人,不知道她葫芦里卖的是什么药。宗庆后看着主持人,微笑着说:“你观察得很仔细,问题很刁钻。我告诉你,一个普通的矿泉水瓶盖上,一般有15个齿。”

    主持人不相信地瞪大了眼睛:“这个你也知道?我来数数。”主持人数了一遍,真是15个。又数了一遍,还是15个。主持人站起来,做最后的节目总结:“关于财富的神话,总是让人充满好奇。一个拥有170多亿元身价的企业家,管理着几十家公司和两万多人的团队,开发生产了几十个品种的饮料产品,每日需要决断处理的事务何其繁杂?可是,他连他的矿泉水瓶盖上有几个齿,都了如指掌。也许我们可以从中看到,他是如何一步一步走向成功的。”

    人们恍然大悟,场上响起热烈的掌声。

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__________________________

    教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花,卡片,千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。

    一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙,图是自己画的——图形很不规则,颜色是自己图的——花花绿绿的,老师能穿这么花的鞋吗?

    上面歪歪扭扭地写着:“老师,这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩—这个班级他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就十天。

    他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!

    节日很快就过去了,一天他在批改作文的时候,看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。

    “别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷,我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱,我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”

    这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动。但是,他怎么知道穿布鞋是穷人的标志?他想问问她。

    这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案。

    他看到了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。

    于是有了下面的问话:

     “爸爸在哪里上班?” “爸爸在家,下岗了。” “妈妈呢?” “不知道……走了。”

    他再一次看了她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。

    他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。

    她问    老师你家里也穷吗     他说    老师家里不穷    你家里也不穷   

        同学都说我家里穷    她说   

    他说:“你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师。老师很高兴,你高兴吗?”她笑了。“和老师穿一样的鞋子,高兴吗?”她用力地点点头。

    他带着她来到教室,他问大家:“老师为什么穿布鞋呢?”有的同学说,好看。有的说,透气,因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身,因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格,透气、舒适、有益健康。

    后来这位老师告诉同学们,脚上穿着布鞋心里却装着别人,是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人,才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。

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