写作要点：1. 表明写信意图；2. 陈述应聘目的；3. 说明应聘条件（英语好、能熟练操作电脑、有奉献精神和服务意识等）。

要求：内容向上，语意连贯，结构完整,书写工整，字数100左右。

Dear Ms. Chen,

    I'm Li Hua, a student from Class 21, Grade 2. ……

Yours,

Li Hua

1）表示祝贺；

2）感谢赠书；

3）希望给你提出写作建议。

注意：1）词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；

）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jack,

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）活动的时间与地点；

2）提前了解茶的历史及种类。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Kristin,

    How's everything going?

Yours,

Li Hua

1）政府部门在拯救濒危野生动物上采取的措施。(至少举一个列子)

2）作为一个学生,在日常生活中你如何去保护野生动物。(至少举2个例子)

注意：1）词数:100左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯;

3）开头和结尾已给出,但不计人总词数。

Ladies and gentlemen,

    Good evening. My name is LiHua. I am from Class 1 Grade One.

    Thanks for listening!

内容要点如下：

1）表示理解并给予安慰；

2）提出建议并说明理由。

注意：1）词数100左右；

2）信中不能出现与本人相关的信息；

3）信的开头与结尾已拟好，不计入总词数。

参考词汇：temper n.脾气,情绪；lose one's temper发脾气

Dear Jamie,

    I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment.

Yours,

Li Hua

1）时间及地点（本周末，学校图书馆）；

2）展览内容（照片、实物、高科技成果等）；

3）学生交流。

注意：100词左右；可适当增加细节以使行文连贯流畅。

参考词汇：the 40th anniversary of reform and opening-up改革开放四十周年