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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省巢湖市第三中学2017-2018学年九年级上学期化学12月月考试卷

逻辑推理时化学学习常用的思维方法,某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究。

【提出问题】什么物质是该反应催化剂?

【查阅资料】铁与氧气、水反应生成铁锈,铁锈的主要成分为氧化铁(Fe2O3)。

(1)、【猜想与假设】

假设一:小芳同学认为生锈铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。

假设二:小华同学认为生锈铁钉里的是H2O2溶液分解反应的催化剂。

(2)、【实验与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

实验1:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。

反应的化学方程式假设成立

实验2:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。

无现象

假设二(填“成立”或“不成立”)

(3)、【讨论交流】 同学们讨论后认为,小芳的“实验1”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂,理由是:
(4)、【反思与评价】小强通过仔细观察发现“实验2”中一直没有现象的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小强觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?
举一反三
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