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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年数学北师大版九年级上册3.1 用树状图或表格求概率（2）同步练习

一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的3只球，球上分别标有2，3，5三个数字．

（1）、从这个袋子中任意摸一只球，所标数字是奇数的概率是；

（2）、从这个袋子中任意摸一只球，记下所标数字，不放回，再从这个袋子中任意摸只球，组成一个两位数，求所组成的两位数是5的倍数的概率．

举一反三

一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字﹣1，﹣2，3，4的小球，它们的形状、大小完全相同．小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x；小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y．

把标号分别为a，b，c的三个小球（除标号外，其余均相同）放在一个不透明的口袋中，充分混合后，随机地摸出一个小球，记下标号后放回，充分混合后，再随机地摸出一个小球，两次摸出的小球的标号相同的概率是 {#blank#}1{#/blank#}．

用2，3，4三个数字排成一个三位数，则排出的数是偶数的概率为{#blank#}1{#/blank#}．

三名初三学生坐在仅有的三个座位上，起身后重新就坐，恰好有两名同学没有回到原座位的概率为（）

一个家庭有3个孩子，

从3、1、-2这三个数中任取两个不同的数作为P点的坐标，则P点刚好落在第四象限的概率是{#blank#}1{#/blank#}．

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