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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步检测

内容梳理(课文回放)
(1)、课文《用心灵去倾听》来源于西班牙的《》,我国《》翻译并刊登了本文。课文采用的视角观察事物,真实地记录了,赞美了的善良品质,表达了“我”对苏珊的之情。
(2)、课文《用心灵去倾听》多处运用了前后照应的手法。如,第十四自然段“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“”照应;第十五自然段“她沉默了一会儿,说:‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“”照应;最后一段“汤米,我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“”照应。这样写,使得全文层次分明,结构严谨。
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