&ldquo;鸡兔同笼&rdquo;问题是我国古代著名的趣题之一.《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中这样描述:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,...

题型：解答题题类：常考题难易度：困难

人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句同步训练

“鸡兔同笼”问题是我国古代著名的趣题之一.《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中这样描述：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔几何?

试设计一个算法，输入鸡兔的总数量和鸡兔的脚的总数量，分别输出鸡、兔的数量，写出程序语句.并画出相应的程序框图.

举一反三

执行如图所示的程序框图，如果输入的 $\text{[math]}$ ，则输出的 $\text{[math]}$ （）

利用输入语句可以给多个变量赋值，下面能实现这一功能的语句是（）

下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句：

⑴输出语句INPUT $\text{[math]}$ ；

⑵输入语句INPUT $\text{[math]}$ =3；

⑶赋值语句3=A，

则其中正确的个数是（）

阅读下面的程序：

a=3

IF　a<=3　THEN

　PRINT　3

END　IF

IF　a<=4　THEN

　PRINT　4

END　IF

IF　a<=5　THEN

　PRINT　5

END　IF

IF　a<=6　THEN

　PRINT　6

END IF

END

可知程序运行的结果是（）

判断输入的任意整数x的奇偶性，填空：

INPUT x

　m=x　MOD2

IF{#blank#}1{#/blank#}THEN

　PRINT　x是偶数

ELSE

　PRINT　x是奇数

END IF

END

读下列所给程序，依据程序画出程序框图，并说明其功能.

INPUT　“输入三个正数a ， b ， c＝”；a ， b ， c

IF　a＋b>c　AND　a＋c>b　AND　b＋c>a　THEN

p＝(a＋b＋c)/2

S＝SQR(p*(p－a)*(p－b)*(p－c))

PRINT　“三角形的面积S＝”S

ELSE

PRINT　“构不成三角形”

END IF

END．

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