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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

人教A版高中数学必修三第一章1.1-1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法同步训练

某班共有学生50人，在一次数学测试中，要搜索出测试中及格(60分及以上)的成绩，画出解决此问题的程序框图.

举一反三

某居民区的物业管理部门每月向居民收取卫生费，计费方法如下：3人和3人以下的住户，每户收取5元；超过3人的住户，每超出1人加收1.2元．设计一个算法，根据输入的人数，计算应收取的卫生费只需画出程序框图即可．

如图所示的流程图的运行结果是{#blank#}1{#/blank#}

阅读如图的程序框图，若输出s的值为﹣7，则判断框内可填写（　　）

执行下面的程序框图，如果输入 $\text{[math]}$ ，那么输出的 $\text{[math]}$ 的值为（）

《九章算术》中的“两鼠穿墙”问题为“今有垣厚五尺，两鼠对穿，大鼠日一尺，小鼠也日一尺，大鼠日自倍，小鼠日自半，问何日相逢？”可用如图所示的程序框图解决此类问题.现执行该程序框图，输入的 $\text{[math]}$ 的值为33，则输出的 $\text{[math]}$ 的值为（）

设计程序框图，求出 $\text{[math]}$ 的值.

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