注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河南省洛阳市2019-2020学年高三上学期理数期中考试试卷

执行如图所示的程序框图，若输出的 $\text{[math]}$ ，则输入的 $\text{[math]}$ 值为（）

A、1 B、2 C、3 D、4

举一反三

设计流程图计算S=1+2+3+…+100，并写出相应语句．

给出求解方程组 $\text{[math]}$ 的一个算法．

已知点P₀（x₀ ， y₀）和直线l：Ax+By+C=0，写出求点P₀到直线l的距离d的算法并画出程序框图．

如图是求样本x₁ ， x₂ ， …，x₁₀平均数 $\text{[math]}$ 的程序框图，图中空白框中应填入的内容为（）

数学课上，老师为了提高同学们的兴趣，先让同学们从1到3循环报数，结果最后一个同学报2；再让同学们从1到5循环报数，最后一个同学报3；又让同学们从1到7循报数，最后一个同学报4.请你设计一个算法，计算这个班至少有多少人，并画出程序框图.

数学猜想是推动数学理论发展的强大动力，是数学发展中最活跃、最主动、最积极的因素之一，是人类理性中最富有创造性的部分.1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于每一个正整数，如果它是奇数，对它乘3再加1，如果它是偶数，对它除以2，这样循环，最终结果都能得到1.下面是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图，则输出的 $\text{[math]}$ 为（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服