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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

云南省南涧彝族自治县民族中学2017-2018学年高二上学期生物9月月考试卷

如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究实验示意图，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论最正确的是（）

A、生长素对植物的生长具有促进作用 B、合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端 C、生长素的运输为极性运输 D、生长素主要分布在生长旺盛的部位

举一反三

植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于

如图是某植物幼苗根部横放一段时间后显微镜下的部分细胞图，下列叙述正确的是（）

用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）

为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如图所示。请分析回答下列相关问题：

自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果如图所示。

请据图回答下面的问题：

将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，给予单侧光照，其生长状况及原因将是（）

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