如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验：

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#} （选填“左”或“右”）调节{#blank#}2{#/blank#} ，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处{#blank#}3{#/blank#} ．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：{#blank#}4{#/blank#} ．         
（3）他这样得出的结论{#blank#}5{#/blank#} （是/否）合理？为什么？{#blank#}6{#/blank#} ．

在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示。测力计的示数是{#blank#}1{#/blank#} N（不计杠杆重）；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将{#blank#}2{#/blank#}（变大、不变或变小）。

小华是采用在杠杆两侧挂钩码的方法探究的，所以根据实验情况她得出的结论是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。在与同学交流时，小敏同学指出了她的错误，并利用如图所示的装置，进行了一个简单的操作就帮助小华解决了困惑。小敏的操作是{#blank#}4{#/blank#}。